小学英语书写、听写大赛方案.pdfVIP

X市X区第五小学

X文化”系列活动之英语书写、听写比赛方案

一、活动目的

为了让学生更加重视对字母、单词、词组和句子的拼写与识

记，规范学生英语书写，强学生识记英语的意识，引导学生养

成良好的英语书写习惯，激发学生的英语学习兴趣，丰富学生的

英语学习，掀起一股学习英语的热潮，特在三、四年级开展以“X

文”系列活动为主题的英语书写、听写大赛。

二、活动时间

2022年6月7日13：00^13:40

三、活动地

三、四年级各班教室。（四年级各班桌凳摆放由当天中午安

全管理的老师负责，按照单人单桌、7列方式安放，并12:40前。）

四、参加对象

三、四年级全体学生。

五、监考教师

当天各班负责中午安全管理的教师。

六、试题命制标准

L三年级：抄写三年级下册单词不（写中文和音标，按顺序

一个单词抄写一遍，每一行写四个，单面书写一页）。

2.四年级：听写四年级下册单词，随机听写33个单词或词组

不（写中文和音标，按录音顺序一个单词或词组听两遍，写一遍,

不用写序号，每一行写四个，单面听写一页）。

3.分值设置：三年级抄写单词99分，卷面1分，总分100分;

四年级听写单词99分，卷面1分，总分100分。

七、试题命制及录音安排

林雪丽

八、评分标准

一个字母占格不对扣1分，错一单词扣3分。

九、书写要求

L参赛用纸由学校课程教学部统一设置印发。

2.参赛字体：手写体或衡水体。用（0.5黑色签字笔书写。）

3.当场在规定时间内完成抄写、听写内容，要求占格规范，

书写正确、规范、整洁。

4.注意正确的写字姿势和执笔方法。

5.参赛作品要求学生务必写清楚姓名、班级及指导教师。

十、奖项设置

学生：根据各年级参赛人数设奖，一等奖5%,二等奖5%。

教师：各班辅导教师根据班级获奖学生数积分，一等奖每生

积2分，二等奖每生积1分，每个年级设一名优秀指导教师奖。

十一、评卷教师安排

三年级组：XXXXXX

四年级组：XXXXXXXXX

成绩汇总：XXXXXXXXXX

十二、评卷地及要求

1.三年级在校本部二楼会议室，四年级在十一小综合科办公

室。

2.请评卷老师于2022年6月7日14：00在评卷地点开展评

卷工作。

十三、其他工作安排

1.监考教师在比赛前20分钟内到相应校区课程教学部（校区

行政办公室）领取参赛用纸和录音（12：40-13：00）o

2.比赛结束后，各监考教师将学生作品交回课程教学部（校

区行政办）装订，各校区负责教务工作的老师于14：00准时将

装订好的试卷送评选地点。

3.赛后资料收集、简讯报送：XXXXXo

4.奖状打印：XX

6.比赛、评选现场摄像：XX、XXXXXo

7.活动总结：XXXX（三年级）、XXXXXX（四年级）。

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