专题18-名句名篇默写-2024年高考语文备考优生百日闯关系列-(学生版)2.doc

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一、我会读

阿 ā 当前缀用，如阿爷

ē 阿谀奉承，刚直不阿

艾 ài 方兴未艾

yì 自怨自艾

拗 ǎo 拗断

ào 拗口

niǜ 执拗，拗不过

把 bǎ 把持，把握，把戏

bà 刀把儿，印把儿

膀 bǎng 翅膀，光着膀子

páng 膀胱

薄 báo (口)被子太薄

bó 薄弱，薄弱，日薄西山

稗官野史bài纵横捭阖bǎihé泽被后世bèi并行不悖bèi刚愎自用bì

分道扬镳biāo差强人意chā缠绵悱恻fěi户枢不蠹dǜ觥筹交错gōng

二、我会写〔括号内为正确写法〕

欢呼鹊跃〔雀〕惹事生非〔是〕?仁致义尽〔至〕色厉内忍〔荏〕忍劳忍怨〔任〕

融汇贯穿〔会〕其乐溶溶〔融〕水乳交溶〔融〕春光溶溶〔融〕耳儒目染〔濡〕

儒子可教〔孺〕如火如茶〔荼〕如雷灌耳〔贯〕如丧考比〔妣〕入情入礼〔理〕

大杀风景〔=煞〕脸色杀白〔煞〕扇风点火〔煽〕扇动暴乱〔煽〕山青水秀〔清〕

跚跚来迟〔姗〕伤天害礼〔理〕爽心悦目〔=赏〕稍安毋躁〔少〕舍身取义〔生〕

三、我能背

〔1〕戎马关山北，凭轩涕泗流。〔杜甫?登岳阳楼?〕

〔2〕江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。〔张假设虚?春江花月夜?〕

〔3〕女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。?〔?诗经·氓?〕

〔4〕一旦不能有，输来其间，鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤。〔杜牧?阿房宫赋?〕

〔5〕黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。〔李白?蜀道难?〕

〔6〕西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？〔苏轼?前赤壁赋?〕

〔7〕绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。〔郦道元?三峡?〕

〔8〕学然后知缺乏，教然后知困。(?礼记·学记?)

〔9〕心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。(鲍照?拟行路难(其四)?)

〔10〕春水碧于天，画船听雨眠，垆边人似月，皓腕凝霜雪。(韦庄?菩萨蛮(其二)?)

〔11〕鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。(杜牧?阿房宫赋?)

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一、考点综述

2024年高考语文17套试卷，全部考查了名篇名句默写。从命题要求看，有以下两个突出特点：

1．默写可选择，设题更科学

从题目设置看，要求全部默写的只有7套试卷，其他10套均可有选择地默写。

在可选择的默写题中，又分为两大类型：

〔1〕有限定的选择。即把要默写的句子分成两组，考生必须并且只能选择其中一组来作答。比方全国大纲卷的题目要求“补写出以下名篇名句中的空缺局部〔两题任选一题作答：如果两题都答，那么按第一小题计分〕〞，还有安徽卷也是如此要求。

〔2〕可任选指定数目的句子。即把要默写的句子分成假设干小题〔句〕，考生可在其中任意选择。比方“补写出以下名篇名句中的空缺局部，任选5句〞〔天津卷〕。选择余地最大的当属湖北卷〔8句任选5句来默写〕。

有选择地默写，可以给考生更多时机。这样设题更趋科学、合理，易于考生得分，符合新课改精神，表达了高考“以生为本〞的思想。篇目选取在3至8篇之间，显得比较合理，既相对全面地考查了学生的背诵默写情况，又合理地防止了猜题押题，更能显示此题的区分度，不至于太难或太易。

2．补写成一统，难度在降低

从默写要求看，几乎都是“补写出以下名篇名句中的空缺局部〞，只有江西卷的要求是“古诗文填空〞。当然，不管是补写还是填空，都是一种类型，即出上句默写下句〔或出下句默写上句〕。前几年出现的难度较大的情景默写或提示性默写都已经退出了舞台。2024年只有四川卷是情景默写，2024年全都是直接默写，2024年仍然全都是直接默写，这样就大大降低了默写难度，这也说明高考默写并没有在命题上成心为难考生。

二、应试技巧指南

答题技巧

对于文质兼美的名句名篇，许多学生虽然会背诵，但一旦落实到个别字句时，往往不是写不出来就是写成了错别字，就是把语句的顺序写颠倒，为了克服因记忆模糊而导致的失分，建议同学们可以从以下几个方面入手：

1、记住生僻难写字

汉字多为形声字，它的字形往往和字义有密切联系，分析字形有助于了解字义，故可从构词法上去识记、掌握生僻难写字。比方“红藕香残玉簟秋〞的“簟〞是“竹席〞，故为“竹〞字头。“钟鼓馔玉缺乏贵〞中的“馔〞为“饭食〞，故为“饣〞字旁。“危樯独夜舟〞的“危樯〞意为“高高的桅杆〞，故为“木〞字旁。对于这些生僻难写的字，平时要勤于动笔，强化记忆，在考试中才能准确无误地写出来。

2、区分同音异