17.1 电流与电压和电阻的关系 同步练习（有解析） 人教版物理九年级全一册.docxVIP

2024年版

17.1电流与电压和电阻的关系

刷基础

知识点1探究电流与电压的关系

1[2023云南曲靖质检]某小组同学在“探究电流与电压的关系”实验中，所用实验器材有电流表、电压表、电压为3V的电源、滑动变阻器、开关、若干导线、定值电阻R。

(1)请用笔画线代替导线，按图甲所示电路图将图乙所示的实物电路连接完整。

(2)在连接电路时，开关应处于状态。

(3)闭合开关，发现电压表无示数，电流表示数较大，则故障原因可能是。

(4)同学们通过移动滑片更改电压表示数，分别测出在不同电压下通过定值电阻的电流，并将实验数据记录在了表中。

实验次数

1

2

3

4

5

电压U/V

0.5

1

1.5

2

2.5

电流I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

根据表中数据可知，当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成比。

知识点2探究电流与电阻的关系

2[2023陕西渭南期末]某学习小组在做“探究电流与电阻的关系”实验中，采用了如图1所示的电路，电源电压为3V，四个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω和20Ω,滑动变阻器的规格为“20Ω1A”。

(1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于最(填“左”或“右”)端。

(2)闭合开关，移动滑片，连入不同的电阻进行实验，并将实验数据记录在表中。

实验次数

1

2

3

4

电阻R/Ω

5

10

15

20

电流I/A

0.4

0.2

0.12

0.1

①请根据表中数据，在图2中用描点法画出通过导体的电流Ⅰ与导体的电阻R的关系图象。

②分析实验数据可得：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成。

③小组同学还想获得R=25Ω的一组实验数据，在现有器材条件下，可行的操作方法是.。

刷易错

易错点叙述实验结论时因果关系颠倒

3在“探究电流跟电压、电阻之间的关系”的实验中，小明分别测得了如下两组数据：

第一组

第二组

实验序号

电阻R=10Ω

实验

序号

电压U=3V

电压/V

电流/A

电阻/Ω

电流/A

1

1

0.1

1

5

0.6

2

2

0.2

2

10

0.3

3

3

0.3

3

15

0.2

分析第一组数据，可得到的结论是;分析第二组数据，可得到的结论是。

刷提升

1[2024山东东营质检，中]某同学将两节新干电池串联起来，接在电阻R?的两端，通过R?的电流是0.5A，他又将这个电池组接在另外一个电阻R?的两端，已知R?=2R?。则通过R?的电流是()

A.0.5AB.0.25AC.1AD.2A

2[2024福建南平期末，中]小明在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，根据测量数据绘制出如图所示的I-U图象。下列判断正确的是()

A.通过R?的电流与它两端所加电压不成正比

B.通过R?的电流与它两端所加电压成正比

C.将它们串联接到同一电路中时，通过R?的电流较大

D.将它们并联接到电源电压为1.5V的电路中时，通过干路的电流是0.45A

3[2023四川广元质检，中]某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”，下列有关说法错误的是(·)

A.闭合开关前，滑动变阻器的滑片处于最大阻值处可以保护电路

B.探究通过导体的电流与导体两端电压的关系时，可移动滑片P，使电压表的示数产生变化

C.探究通过导体的电流与导体电阻的关系时，当更换不同阻值的定值电阻后，应移动滑片，使电压表示数不变

D.实验中，多次测量是为了减小实验误差

刷素养

4.核心素养科学探究[偏难]小科利用两节干电池、电压表、电流表、若干定值电阻设计了如图所示的电路来探究“电流与电阻的关系”。

【实验步骤】

(1)将电流表、电压表调零，按如图所示的电路图连接电路。其中定值电阻的阻值为5Ω，闭合开关，读出电流表的示数Ⅰ，将R与I记录在表格中。

(2)断开开关，将定值电阻依次换成10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，闭合开关，读出电压表、电流表的示数，将对应的U、R与I记录在表格中。

【实验数据】

电压U/V.

2.5

2.6

2.7

2.8

3

电阻R/Ω

5

10

15

20

25

电流I/A

0.5

0.26

0.18

0.14

0.12

【数据分析