教育技术学专业职业生涯规划书发展报告大一全国大学生职业规划大赛模板范文1500字.pdfVIP

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教育技术学专业职业生涯规划书发展报告大一全国大学生职业规划大赛模板范文1500字--第1页

(此处更换为自己学校的LOGO)

教育技术学新锐的职业生涯规划

大学生职业生涯发展报告

(教育部-全国大学生职业生涯规划大赛-省级大赛参赛作品)

学校:XXXX

专业:教育技术学

学号:XXXX

姓名:XXX

指导老师:XXX

202X年X月

第1页共7页

教育技术学专业职业生涯规划书发展报告大一全国大学生职业规划大赛模板范文1500字--第1页

教育技术学专业职业生涯规划书发展报告大一全国大学生职业规划大赛模板范文1500字--第2页

目录

个人基本信息

前言

1.自我认知与目标确定

1.1MBTI职业性格测评

1.2霍兰德职业兴趣测评

1.3WVI职业价值观测评

1.4职业发展目标

2.职业发展规划

2.1短期规划

2.2中期规划

2.3长期规划

3.行动计划与实施成果

3.1行动计划

3.2实施成果

4.动态评估调整与反馈

5.总结

个人基本信息

第2页共7页

教育技术学专业职业生涯规划书发展报告大一全国大学生职业规划大赛模板范文1500字--第2页

教育技术学专业职业生涯规划书发展报告大一全国大学生职业规划大赛模板范文1500字--第3页

照片

姓名出生年月

性别民族

籍贯生源地

大学专业

年级兴趣/特长

目标职业目标城市

目标职业理由

(100字以内)

备选职业1.2.

前言

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教育技术学专业职业生涯规划书发展报告大一全国大学生职业规划大赛模板范文1500字--第3页

教育技术学专业职业生涯规划书发展报告大一全国大学生职业规划大赛模板范文1500字--第4页

“教育技术学专业,将传统教育与现代科技相结合,培养富有创新精

神和实践能力的教育技术人才。”——加涅(E.Gagne)

自我认知与目标确定

在教育技术学专业的学习过程中,我逐渐认识到自己的热情和兴趣。

通过MBTI职业性格测评,我了解到自己善于逻辑思考、喜欢研究解

决复杂的问题。霍兰德职业兴趣测评则显示,我对科技与教育有着

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