【省课题开课报告】《微课在小学数学教学中的实践与应用研究》开题报告.docx

【省课题开课报告】《微课在小学数学教学中的实践与应用研究》开题报告

一、选题背景

随着信息技术的飞速发展，多媒体教学资源逐渐成为教育教学的重要组成部分。微课作为一种新兴的教学模式，以短小精悍、针对性强、易于传播等特点，受到了广泛关注。在我国，微课在各个学科领域中的应用研究逐渐深入，然而在小学数学教学中的应用尚处于探索阶段。本课题旨在研究微课在小学数学教学中的实践与应用，以提高教学效果，激发学生学习兴趣，提升学生数学素养。

二、选题目的

1.探讨微课在小学数学教学中的应用策略，为教师提供有效的教学手段。

2.分析微课在小学数学教学中的作用，为教学实践提供理论支持。

3.通过实证研究，验证微