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作风顽疾百日整治行动自查自纠材料

作风顽疾百日整治行动自查自纠材料

为扎实推进教师作风建设，按照教育局及学校作风领导小组

要求，结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现，对

照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我尽量做到优

良的得以发扬，失误、过失毫不遮掩。

一、从教生涯积累的一些经验：

在依法执教方面本人从教以来，认真贯彻党的教育方针、政

策，遵守国家与法律，学习《教育法》《教师法》等，按照《中小

学教师职业道德规范》《未成年人保护法》，严格要求自己，奉公

守法，依法执教，用法律手段保护教师的合法权益。

爱岗敬业只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力

奋斗，尽职尽责、教书育人。在热爱学生方面爱与责任是师德之

魂，体现在既爱双优的学生，更多地关爱欠发展的学生，平等地

对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，

和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学

生，不体罚或变相体罚学生。

二、在严谨治学方面要认真研究业务，不断学习新知识，探

索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水

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平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，

发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学

理论，不断地自己充电，因材施教。

三、在团结协作方面我总是和同事良好合作，尊重同事，虚

心向他们学习，共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自己在

学生心目中的形象，主动调解班主任与学生之间的摩擦，同时也

注意树立其他科任教师在学生心目中的形象，维护科任教师在学

生中的威信，不在学生面前议论科任教师的长短。就是学生对别

的老师有什么误解，我也主动帮助解决。

四、在尊重家长方面人常说父母是孩子的第一任教师，教育

好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有

学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不

开与家庭联系，共同教育学生，只有主动与家庭联系，才能了解

每一位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科

学教育方法，共同教育好学生。

五、在廉洁从教方面我一直认真做为人民灵魂的工程师──

教师。

六、在为人师表方面作为一名教师，我深深体会到自己的一

言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行

举止，以身作则，言行一致。在工作和生活中，遵守社会公德，克

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服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外

出学校、注意自己的形象，不参加任何活动和其他对社造成不良

影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习

惯。

七、经过自己的自查，我深深地体会到敬业，爱岗，奉献的

内在核心。自己还存在着诸多不足及根源：

（一）教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实

质上深入研究，导致教学不尽人意。

（二）业务有待提高，本人从事多年教学，教材变动过几次，

似乎是对教材很熟悉了，其实是很肤浅的。

（三）很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐，对学校的资

源没有充分利用，也有个人因素。

当然我的缺点还很多，自己脸上的黑点自己看不到，恳请同

志们给予帮助指正！

针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：

（一）认真学习新的教育教学理论，积极参加学校教育部门

有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

（二）加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教

学方法。

（三）加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬

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奉献精神。

作风顽疾百日整治行动自查自纠材料

根据纪律作风整顿活动的要求，我对自己在思想、工作、及

纪律方面存在的问题进行了认真的的剖析，现将存在的问题分析

如下：

一、存在的问题

1、理论学习不够深入。由于忙于业务工作，对党的理论的学

习缺乏刻苦钻研精神，没有深入的挖掘理论的内涵，没有把握这

些理论的精髓。其次，理论联系实际不够。没有真正的学以致用，

缺乏理论和实际工作的有机结合，工