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小学体育乒乓球教学教案设计

小学体育乒乓球教学教案设计

一、教学目标

1.培养学生对乒乓球的兴趣和热爱。

2.了解乒乓球的基本规则、技术和战术。

3.提高学生的乒乓球技术水平。

4.培养学生的协作精神和团队合作精神。

二、教学准备

孩子尚年幼，做好充分的教学准备是至关重要的。为了保证教学的顺利进行，授课教师需要准备以下工作：

1.充足数量的乒乓球拍、球、标志和讲解用的白板。

2.展示乒乓球比赛的视频教学材料。

3.教师自带笔记本电脑和投影仪，便于展示视频教学材料。

4.设计周密、细致的教案，便于管理学生和掌控教学进度。

三、教学内容

1.规则介绍

规则是乒乓球比赛的基础，因此在教学的开始必须让学生了解到乒乓球的基本规则，包括比赛场地、比赛时间、得分制、比赛结果判定等重要内容的讲解。

2.技术讲解

乒乓球是一项技术型的运动，因此在学生熟悉了基本规则后应该开始讲解技术方面的内容。包括持拍姿势、攻守转换的技巧、正手和反手技术以及发球技术等其他有关技术方面的内容。应通过视频教学辅助讲解，或者由有经验的老师进行操作演示。

3.基础训练

教学要引导学生重视基础训练，加强正手、反手击球以及其它动作的练习，重点在让学生逐步熟练各种技术动作，通过不断练习来达到提高技术水平的目的。

4.实战演练

在基础水平上得到提高后，学生应该加强在实战演练的水平，讲解比赛的技战术、多样化的练习和磨砺比赛的意识，更好地适应比赛的经验和训练。

四、教学方法

1.游戏式教学

精心设计游戏，把游戏和教学成效融入教学之中，让学生在愉快和轻松的游戏中学习和提高自己的体育水平。通过实践游戏，可以达到效果明显的效果。

2.视频教学

通过富有趣味性的视频教学，激发学生的学习兴趣，通过传播实用易懂的信息、示范技术操作者到运动基本技术的演示，实现教与学的完美结合。

3.示范性教学

给学生有明确的正确技术动作示范，可以更有效地提升学生的注意力和学习热情。“亲手带锻炼纲”，亲身示范操作并指导技巧，帮助学生正确掌握技术要领。

五、教学考核

1.布置考核题目：教师可提出一些有关乒乓球的相同或类似的问题让学生在考试时理解答案并完成答卷。

2.课堂考试：系再创作式小分组的比赛，为考研评架设规则。建议整个小组分为若干个子小组，每个小组运动员比赛一段时间，体验比赛的时刻。

3.实际半场演练：组织学生们在场上就技能训练的实际应用情况进行演练。

六、教学注意事项

1.教学内容的分类、细化和组织结构一定要合理、清晰、明了。

2.教学中应实行因材施教的原则，注意个别差异，不能一概而论。

3.教学过程中要让学生感受到成功。做好小学体育乒乓球教学，最关键的就是张控制教学内容，并以适当的方式和方法进行灵活的辅助性教学，将条理清晰、内容丰富、生动有趣的教学理念和方法可以体现出来，达到最终目的提高学生的乒乓球水平。