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班主任岗位职责

各位班主任要根据?小学德育纲要?、?小学生守那么?、?小学生日常行为标准?等有关法规,运用多种形式向学生进行思想品德教育,使全班学生品德面貌根本良好、纪律严明、学风正气、成绩良好,局部学生有特长,集体或个人参加竞赛活动有名次,各方面素质均得到开展,履行如下职责：

一、开学后一周内完成班主任工作方案,做好班务的管理分工工作。期初填好?花名册?和各项表格。

二、培养和建设好班集体,期初、每月培训干部一次,指导班委会、少先队中队部的工作,发挥班队干部的作用,提高学生自理能力,建立好“小班务〞。

三、认真组织学生按照“一日常规〞检查评比工程要求进行学习、开展活动,抓好学生的养成教育,使学生养成良好的学习、生活习惯。及时处理好学生中的偶发事件。

四、认真组织学生参加播送操、眼保健操、读报、文体活动,清扫好教室及公共区卫生。指导、支持学生参加学校的各项活动,各类集体活动、个人竞赛的参加名单能按时填报。

五、教育学生上好体育课,培养学生良好的卫生习惯,落实?体卫工作条例?要求,学生体检合格率达85%,体育达标率92%,优秀率达20%。

六、每周一次按时发出“家校联系本〞,热情接待来访家长,家长会出席率达95%,能普访学生家庭,做好有关工作,防止平安事故的发生。

七、期末按时做好学生的各项评比工作,填写好素质开展报告单,安排好学生的假期生活。

八、做好学生的个别教育工作,每月有目的地找学生谈心,了解学生的思想动态,从每个学生的个性特点和具体情况出发,因势利导。尤其要做好后进学生的转化工作,努力帮助每个学生进步。

九、积极主动配合科任教师、生活老师、后勤人员做好学生思想教育、生活管理工作、协调各学科课外活动和作业负担。