第13课 东汉的兴衰 示范教案.docx

第13课东汉的兴衰示范教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第13课东汉的兴衰示范教案

设计思路

本节课以东汉的兴衰为教学内容，结合学生所在年级的历史学科知识深度，以培养学生的历史思维能力和文化素养为核心。课程设计注重课本知识的内在联系，通过生动有趣的故事导入，引导学生了解东汉的建立、发展及其衰落过程。通过分析历史事件，使学生理解历史规律，培养批判性思维和综合分析能力。课程结尾以小组讨论形式，激发学生对历史的好奇心，提高课堂互动性和实效性。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生的时间观念、历史解释和史料实证能力。通过学习东汉的兴衰，学生将建立对历史时间线的认知，理解历史事件的前因后果，形成历史发展的整体观念。同时，通过分析东汉时期的重要事件和人物，学生将学会运用史料进行推理和分析，培养批判性思维和历史解释能力。此外，课程还将引导学生关注历史与现实的联系，增强国家认同感和文化自信。

重点难点及解决办法

重点：

1.东汉的建立及其历史意义。

2.东汉时期的重要政治、经济、文化成就。

3.东汉末年的社会矛盾及其衰落原因。

难点：

1.对东汉时期历史事件的深入理解和分析。

2.理解东汉兴衰背后的社会、政治、经济因素。

解决办法：

1.利用历史文献、地图、图表等多媒体教学资源，生动展现东汉时期的历史背景，帮助学生形象理解东汉的建立和历史意义。

2.通过案例分析，讲解东汉时期的重要政治、经济、文化成就，引导学生深入探讨其背后的历史动因。

3.以讨论和小组合作的形式，分析东汉末年的社会矛盾和衰落原因，帮助学生建立历史事件之间的逻辑联系。

4.对难点内容进行分解讲解，结合具体史实，逐步引导学生理解并掌握。

5.课后布置相关练习题，巩固学生对重点难点的理解和记忆。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统介绍东汉的历史背景、重要事件和人物，确保学生掌握基础知识。

2.讨论法：组织学生就东汉的兴衰原因进行小组讨论，激发思维，培养批判性思考。

3.案例分析法：通过分析具体历史案例，帮助学生理解东汉时期的社会变迁。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT展示东汉历史图片、地图和重要文献，增强视觉效果。

2.教学软件：利用历史教学软件，模拟东汉时期的历史场景，提高学习兴趣。

3.网络资源：引导学生访问在线历史资源，拓展知识面，支持自主学习。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括东汉历史背景的PPT和视频，明确预习目标为理解东汉的建立和重要事件。

设计预习问题：设计问题如“东汉的建立有哪些历史意义？”“东汉时期有哪些重要的政治改革？”等，引导学生深入思考。

监控预习进度：通过在线平台查看学生提交的预习笔记和问题，确保学生完成预习任务。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习要求，阅读资料并整理笔记。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，培养独立思考能力。

信息技术手段：利用在线平台进行资源分享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过讲述东汉建立的故事，激发学生学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解东汉的政治制度、经济发展和文化成就，突出重点难点。

组织课堂活动：组织学生进行小组讨论，探讨东汉衰落的原因，如宦官专权、外患等。

解答疑问：针对学生的疑问，提供历史文献和解释，帮助学生理解。

学生活动：

听讲并思考：学生听讲并积极思考，参与课堂讨论。

参与课堂活动：学生参与小组讨论，分析东汉衰落的原因。

提问与讨论：学生提出自己的疑问，与同学和老师进行讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：详细讲解东汉的历史背景，确保学生掌握基础知识。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中分析历史事件。

合作学习法：培养学生的团队合作能力和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置关于东汉历史事件的论述题，要求学生结合课堂内容进行分析。

提供拓展资源：提供东汉历史相关的书籍和网站链接，供学生拓展阅读。

反馈作业情况：及时批改作业，提供反馈，指导学生改进。

学生活动：

完成作业：学生完成论述题作业，巩固课堂学习内容。

拓展学习：利用拓展资源，进行深入学习，拓宽知识视野。

反思总结：学生反思自己的学习过程，总结学习心得，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生进行自我反思，提升学习能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）东汉时期的重要文献：《后汉书》、《