《林教头风雪山神庙 装在套子里的人》课件.pptxVIP

《林教头风雪山神庙装在套子里的人》;1.把握林冲的性格形成过程，概括别里科夫的性格特征，分析两者成因，体会人物形象的社会意义。

2．感受和理解自然环境描写渲染气氛、推动情节的作用。

3．把握《水浒传》“官逼民反”的主题，体会契诃夫小说幽默讽刺的风格。;1.结合环境描写分析人物形象，通过讽刺性语言与高超的幽默讽刺艺术体会作品主题。

2．整理文章景物描写的内容，体会作者通过景物描写渲染气氛、烘托人物、深化主题的技巧。

3．梳理小说的主要故事情节，理清文章的结构特点，讨论赏析小说情节的高潮部分。;预习|语言构建与运用;作者简介

博古通今、才气横溢——施耐庵;施耐庵(约1296－约1370)，字肇端，号子安，别号耐庵。元末明初作家。施耐庵自幼聪明好学，元延祐元年(1314年)考中秀才，泰定元年(1324年)中举人，至顺二年(1331年)登进士。不久任钱塘县尹，因替穷人辩冤纠枉遭县官的训斥，遂辞官回家。元至正十三年(1353年)，白驹场盐民张士诚等十八名壮士率壮丁起义反元，施耐庵受邀欣然前往，为张士诚献了许多攻城夺地的计策。;后因张士诚居功自傲，施耐庵愤然离开平江。后入江阴祝塘财主徐骐家中坐馆，除了教书以外，还与拜他为师的罗贯中搜集、整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，为撰写《江湖豪客传》准备素材。至正二十七年(1367年)，朱元璋灭张士诚后，到处侦查张士诚的部属。为避免麻烦，施耐庵从此隐居不出，专心创作。《江湖豪客传》成书后，定名为《水浒》，又名《水浒传》。;批判现实主义艺术大师——契诃夫;契诃夫后期转向戏剧创作，主要作品有《伊凡诺夫》《海鸥》《万尼亚舅舅》《三姊妹》《樱桃园》等，都曲折反映了俄国1905年大革命前夕一部分小资产阶级知识分子的苦闷和追求。契诃夫的小说短小精悍、简练朴素、结构紧凑、情节生动、语言明快，极富于音乐节奏感，寓意深刻。他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事，通过幽默可笑的情节进行艺术概括，塑造出完整的典型形象，以此来反映当时的俄国社会。;写作背景

《林教头风雪山神庙》：《水浒传》的故事发生在北宋末年。当时的社会非常黑暗，皇帝宋徽宗只知吃喝玩乐，终日不理朝政。蔡京、高俅、童贯等奸臣把持朝政，他们与地方官吏勾结，狼狈为奸，贪污受贿、横征暴敛，再加上地主恶霸与豪强劣绅的无法无天、横行霸道，广大人民生活在水深火热之中，被迫团结起来进行武装反抗。因此，整个北宋时期的农民起义此起彼伏，接连不断。小说中描写的宋江、方腊等起义的故事，就是以北宋末年的农民起义为依据的。;课文节选内容的故事的经过大致如下：林冲本在东京当禁军教头，奸臣高俅的干儿子高衙内几次三番要霸占林冲的妻子，都遭到抗拒。高俅指使陆谦、富安等人设下毒计，企图置林冲于死地，于是林冲被陷害充军发配到沧州。由于鲁智深、柴进的保护和帮助，林冲一路上不仅免于被害，而且到沧州后还被派到天王堂当看守。不久陆虞候又贿买了沧州的管营、差拨，调林冲去草料场，想借机烧死林冲，而林冲被逼无路可走，终于走上了杀人报仇的道路。;?《装在套子里的人》：本文写于1898年，它通过别里科夫这个文学形象反映了19世纪末期俄国的社会生活。19世纪末期，俄国正是无产阶级革命的“前夜”，工人运动逐渐展开，马克思主义已在全国传播，工人阶级的政党正在形成，一场革命风暴即将到来。沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势，极力加强反动统治，疯狂镇压人民，在全国造成了阴郁沉闷的气氛。沙皇政府的忠实卫道者，也极力维护沙皇的反动统治。他们死守着旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事物。这种人不但出现在官场上，而且也出现在知识界。别里科夫正是沙皇卫道士的典型。;jī;zī;hūn;厮;词语积累

碎琼乱玉：比喻地上的雪。

六神不安：形容人心绪慌乱或心神不宁。六神，古人指主宰心、肺、肝、肾、脾、胆六脏的神，泛指心神。

唉声叹气：因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。

战战兢兢：形容因害怕而微微发抖的样子。形容小心谨慎的样子。

正人君子：指品行端正的人，有时也用来讥讽假装正经的人。

安然无恙：原指人平安没有疾病，后泛指平平安安、没有受到任何损伤。;六神不安;唉声叹气;妨害;不止;沸沸扬扬;垂头丧气;探究|思维发展与提升;林教头风雪山神庙

结构图解;主旨探微

《林教头风雪山神庙》通过对林冲被贬沧州以后的一系列遭遇的详细描述，生动地刻画了林冲从逆来顺受、委曲求全到忍无可忍、愤然反抗的英雄形象，表现了以高俅为代表的统治阶级及其爪牙的阴险歹毒，表现了统治者一逼再逼，终于把老百姓逼上绝路的血淋淋的社会现实，揭示了“官逼民反”这一深刻主题。;文本特色

1．巧设一个冲突——官逼民反

谈到《水浒传》，人们说到最多的是“官逼民反”，反映在情节内容上，关键在一个“逼”字。就本文内容来看，在林冲这一方面，即使是“因恶了高太尉，生事