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“让德国每一个家庭都拥有一辆汽车”
——希特勒竞选宣言;第17课
第二次世界大战与战后国际秩序的形成;一、二战之因:法西斯主义与亚欧战争策源地的形成;一、二战之因:法西斯主义与亚欧战争策源地的形成;一、二战之因:法西斯主义与亚欧战争策源地的形成;一、二战之因:法西斯主义与亚欧战争策源地的形成;一、二战之因:法西斯主义与亚欧战争策源地的形成;;曼施坦因:曼施坦因计划;;“最有胆识的王牌间谍”理查德·佐尔格:“不撬保险柜,文件却主动送上门来;不持枪闯入密室,门却自动为我打开。”;二、二战过程;三、二战影响:战后国际秩序的建立;三、二战影响:战后国际秩序的建立;三、二战影响:战后国际秩序的建立
3、建立战后国际秩序:雅尔塔体系;①重新确定欧亚的政治地图
德国由美、苏、英、法分区占领,日本由美国单独占领;日本领土限制···归还侵占中国的领土;承认朝鲜最终独立;;苏、英两国关于划分巴尔干
势力范围的“百分比协定”;三、二战影响:战后国际秩序的建立;三、二战影响:战后国际秩序的建立
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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