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九年级班级工作计划（精选12篇）

九班级班级工作方案（精选12篇）

九班级班级工作方案篇1

一、指导思想

结合学校本学年的德育工作方案和初三班级的特别性，在初三的第一学期，班级将连续强化时时要管理、到处有管理的责任意识，真正做到关怀同学，关爱每一名同学的每一方面。要以同学日常行为规范的培育、同学思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺当进行。

作为班主任，自己更要连续仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素养教育，实施爱的教育。在班级中充分依靠同学，组织同学，调动他们的乐观性、制造性，创建一个和谐班集体，提高同学各方面的素养、特长，为同学的进展和健康成长制造良好的环境氛围。

二、工作目标

1.仔细执行学校的各项规章制度,严格要求同学,为提高学习成果打下坚实的基础。

2.全面了解同学,努力关心同学克服学习和生活上的困难,学会学习，提高学习效率。

3.乐观调动同学学习的乐观性和培育良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高同学的素养。

4.协调各科学习支配，平衡各科的进展，关心同学全面提高成果。

5.使得每位同学的心理都能健康进展，以平常心去对待生活中的人和事。

三、工作要点

(一)加强班风建设

1.重申校规和班规，强化同学的守时、守纪和责任意识，重点在无声走廊和安静教室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础。为提高同学的思想素养应对初三学习，对同学的思想教育主要从以下几个方面进行：

抱负教育确定学习的详细目标，人生的大目标。

态度教育敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习我校往届高三毕业生的优秀事例，激发同学的学习的主动性与乐观性)。

典型教育向好同学学习，向第一看齐

信念教育信任自己肯定能行，为自己的人生作最终的拼搏。

2.加强规范训练，即让同学养成：

(1)一丝不苟的学习态度。让同学每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。

(2)一滴不漏的学习要求。培育同学互帮互学，凡是学过的学问都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。

(3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至始终坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。

3.支配班级活动

依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。加强对同学思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校内文化活动、社会实践活动等。

4.营造向上氛围

(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字，创作班歌等。

(2)布置教室环境。如设立袖珍图书角、卫生角、金色童年、我们在这里成长等文化背景。

(3)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。

5.指导培育干部

(1)定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想教育活动，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。

(2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。

(3)细心培育班干部。第一，关心干部树立威信;其次，鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第四，培育干部团结协作的精神，逐步形成生管生。

6.养成良好习惯

(1)班级每周制定学习目标，作为同学完成任务的底线。

(2)结合月考，指导每位同学确立月奋斗目标，并制定学习方案。

(3)采纳我的成长历程绘制成果曲线，跟踪每名同学的成果;为每名同学设立学情档案以监控自己的弱势学科与强项的进展动态。

(4)通过常常检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试