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第2课时等比数列前n项和的性质及应用
[学习目标]1.掌握等比数列前n项和的性质及应用.(数学运算)
2.能在具体的问题情境中,发现数列的等比关系,并解决相应的问题.(数学建模、数学运算)
(教师用书)
远望巍巍塔七层,红灯点点倍加增.
共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?
解说:这是明朝著名数学家吴敬在《九章算法比类大全》中编写的一道著名诗题,文字优美,读来琅琅上口,算来颇具趣味.题目的意思是有一座高大雄伟的宝塔,共有七层.每层都挂着红红的大灯笼,各层的盏数虽然不知道是多少,但知道从上到下的第二层开始,每层盏数都是上一层盏数的2倍,并知道总共有灯381盏.问:这个宝塔最上面一层有多少盏灯?
[讨论交流]
问题1.等比数列前n项和有哪些性质?
问题2.运用等比数列的前n项和公式解决实际问题的关键是什么?
[自我感知]经过认真的预习,结合对本节课的理解和认知,请画出本节课的知识逻辑体系.
探究1等比数列前n项和的性质
探究问题在等比数列{an}中,你能否用Sm,Sn来表示Sm+n?
[提示]思路一:Sm+n=a1+a2+…+am+am+1+am+2+…+am+n=Sm+a1qm+a2qm+…+anqm=Sm+qmSn.
思路二:Sm+n=a1+a2+…+an+an+1+an+2+…+an+m=Sn+a1qn+a2qn+…+amqn=Sn+qnSm.
[新知生成]
1.若{an}是公比为q的等比数列,S偶,S奇分别是数列的偶数项和与奇数项和,则:
(1)在其前2n项中,S偶S奇
(2)在其前2n+1项中,S奇-S偶=a1-a2+a3-a4+…-a2n+a2n+1=a1+a2n+1q1--q=a1+a2
2.若{an}是公比为q的等比数列,则Sn+m=Sn+qnSm(n,m∈N*).
3.数列{an}是公比为q的等比数列,Sn为其前n项和,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n仍构成等比数列(n为偶数且q=-1时除外),公比是qn.
【教用·微提醒】当q=-1且n为偶数时,Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…不是等比数列;当q=-1且n为奇数时,Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…是等比数列.
【链接·教材例题】
例9已知等比数列{an}的公比q≠-1,前n项和为Sn.证明Sn,S2n-Sn,S3n-S2n成等比数列,并求这个数列的公比.
[证明]当q=1时,
Sn=na1,
S2n-Sn=2na1-na1=na1,
S3n-S2n=3na1-2na1=na1,
所以Sn,S2n-Sn,S3n-S2n成等比数列,公比为1.
当q≠1时,Sn=a1
S2n-Sn=a11-q2n1-q-
S3n-S2n=a11-q3n1-q-a11-q2n
所以S2n-SnS
因为qn为常数,所以Sn,S2n-Sn,S3n-S2n成等比数列,公比为qn.
[典例讲评]1.已知等比数列{an}的前n项和为Sn.
(1)若Sn=48,S2n=60,求S3n的值;
(2)若a1=1,项数为偶数,且S奇=85,S偶=170,求公比与项数.
[解](1)法一:∵S2n≠2Sn,∴q≠1,
由已知得a
②÷①得1+qn=54,即qn=14
把③代入①得a11-q
∴S3n=a11-q3n
法二:∵{an}为等比数列,显然公比q≠-1,
∴Sn,S2n-Sn,S3n-S2n也成等比数列,
∴(S2n-Sn)2=Sn(S3n-S2n),
即(60-48)2=48(S3n-60),∴S3n=63.
法三:由性质Sm+n=Sm+qmSn可知S2n=Sn+qnSn,即60=48+48qn,得qn=14
∴S3n=S2n+q2nSn=60+48×142
(2)法一:设等比数列的公比为q,项数为2n(n∈N*).
由已知a1=1,q≠1,有
1-q
由②÷①,得q=2,
∴1-4n1-4=85,4n=256,∴
故公比为2,项数为8.
法二:∵S偶=a2+a4+…+an=a1q+a3q+…+an-1q=(a1+a3+…+an-1)q=S奇·q,
∴q=S偶S奇=17085=2.又Sn=85+
由Sn=a11-qn1-
∴2n=256,∴n=8.∴公比q=2,项数n=8.
[母题探究]
1.将本例(1)中的条件“Sn=48,S2n=60”改为“各项均为正项的等比数列中Sn=2,S3n=14”,求S4n的值.
[解]法一:因为{an}为等比数列,且公比q≠-1,设S2n=x,S4n=y,则2,x-2,14-x,y-14成等比数列,所以x
所以x=6,y=30或x
所以S4n=30.
法二:∵Sn=2,S3n=14,∴q≠1.
∴Sn=a11-qn1-q
=a1
∴S3nSn=1+qn+q2n=7,∵an>0,∴q
又
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