小学生课外辅导班调查报告.docVIP

调查人：梁艳张碧莹

调查时间：2015年5月至6月

调查地点：武侯计算机实验小学

调查对象：武侯计小一到六年级学生（一到三年级调查对象为其家长，四到六年级调查对象为学生本人）。

调查目的：通过调查为学生家长提供良好的教育资源

调查方式：搜集资料、走访调查?、问卷调查

关于武侯计小学生课外辅导班的调查报告

一、前言

父母都希望自己的孩子能比同龄人学到更多的知识，在年级考试中取得较好的排名。顺应这种现象和心理，武侯区各类辅导机构层出不穷。为了对小学生课外辅导班进行了解，我们采用搜集资料、走访调查、问卷调查的方式于2015年5月至2015年6月，对武侯计算机实验小学学生及家长进行调查。

调查背景：近几年随着每个家庭中孩子数量的减少，父母对孩子的学习成绩期望越来越高，望子成龙望女成凤的心理愈发强烈。几乎每个孩子在平时都会参加一个甚至多个辅导班。这种现象很值得我们去考察去研究。?

关于小学生课外辅导班的调查问卷（家长版）

亲爱的叔叔阿姨：?

?????您好！?我们是四川师范大学教育科学学院的学生，前来做一次调查研究。首先感谢您的支持与合作！我们想调查有关您的孩子课外辅导班的问题。希望通过调查问卷的方式，了解同学们的课余生活，课外辅导班对孩子的影响。对于您的任何个人信息我们将严格必威体育官网网址。谢谢合作！

1.您的孩子现在上几年级？＿＿年级。

2.您是通过什么方式给孩子报的辅导班？（）

A.家长推荐B.老师推荐C.宣传广告D.其他

3.您的孩子在辅导班报的是什么科目？?（）

A语文?B数学?C英语?D舞蹈?E乐器?F声乐?G绘画?H其他?

4.您倾向于给孩子选择的课外辅导班的形式()

A到教育机构上课B请家教C到老师家上课

5.您的孩子上辅导班的时间安排？（）

A周一至周五?放学后?????B周末C寒暑假

6.您的孩子报辅导班每月的费用是多少？（）

A500元以下B500元—1000元C1000元—1500元D1500元以上

7.您给孩子参加辅导班的目的是??（?）?

A?培养兴趣爱好?????B增加社会技能C缓解学习压力D其他

8.您的孩子上这个课外辅导班表现的积极吗？（?）

?A非常积极?????B比较积极C不太积极D不积极?

（二）、参加课外辅导班的类型

在收回的100份问卷中，报班以文化课为主，尤其是英语、数学占约64%，音乐舞蹈类26%，绘画类10%，语文4%，其他8%。

（三）、参加课外辅导班的时间

一般以周末为主，大约占62%，其次是放学后占26%，寒暑假占22%。

（四）、参加辅导班的形式

根据调查结果，绝大多数学生去教育机构参加辅导班。只有极少数的学生去老师家或请老师、家教去家里辅导。

（五）、参加辅导班的原因

调查显示，以提高学习成绩为理由的最多。其次为培养课外兴趣，拓展课外知识也占少数。由于现在家长比较看重学生的成绩，故提高成绩的理由为主，其次才会让学生发展兴趣爱好和拓展课外知识。

（六）、课外辅导班的教学质量及学习效果

调查显示，24%的被调查者认为帮助很大，46%的被调查者认为有点帮助。8%的认为没帮助，更有14%的人说没有感觉。可以看出多数被调查者对教育机构和老师持认可态度。但是教育机构以盈利为目的，会忽视教育质量，使不少人参加培训，却觉得收效不大。

（七）、选择参加课外辅导班的途径

父母要求占46%，老师介绍26%，同学介绍6%，宣传广告18%，其他占10%。

四、小学课外辅导班的总结与建议

通过资料有哪些信誉好的足球投注网站、调查数据和结果分析，我们对小学生课外辅导现状得出如下结论和建议：

1、课外辅导在小学生中普遍度较高

统计数字显示，多数学生至少参加了一个及以上课外辅导班，由于升学压力加剧，平常学习处在相互竞争的环境当中，又加上家长的敦促和学校的氛围，使得很多小学生不满足于课堂的知识，或是因为自己个别学科不足，需要寻求更多的课外知识的补充。

2、课外辅导内容和类型的多种多样

现今的辅导类型较为广泛，仍以纯文化科目为主。竞赛、考级等短期辅导亦较受欢迎，参加辅导者主要目的在于提高成绩，拓展知识，然而在艺术，体育类科目上，学生也给与了一定的关注，重视全面发展。

3.课外辅导时间相对集中于双休日

在周一至周五参加辅导班的学生不多,因为只能占用晚间时间,时间越迟,掌握时间的效果越差。寒暑假属于学期结束后的休息期，此时参加辅导，大多是队之后内容的预习。多设在双休日的原因，其一是双休日时间宽裕，其二是能和学期进度相适应，使学生不致太过放松。

4、课外辅导动机仍以提高成绩，补充知识为主

参加课外辅导的原因大体上有两项，对优等生而言，是拓宽知识面，开阔眼界，进一步提高自己的见识和修养，对有些项目较为薄弱的学生而言，则是理解和巩固