2024年人教版八年级生物上学期期中考试试卷及答案 (1).docxVIP

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2024-2025学年八年级生物上学期期中练习卷

（考试时间：60分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．测试范围：人教版八上第五单元1-3章、第4章1-3节。

5．难度系数：0．8

6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1．关于脊椎动物的运动系统的叙述，错误的是（）

A．运动系统由骨、关节、肌肉组成

B．骨骼肌包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分

C．至少需要两组骨骼肌的相互配合才能完成运动

D．运动是在神经系统的调节下完成的

2．青霉素是一种著名的抗生素药物，它是由下列哪种生物产生的??????（??）

A．曲霉 B．青霉 C．乳酸菌 D．酵母菌

3．下列动物行为中，属于学习行为的是（）

A．蜜蜂筑巢 B．老马识途 C．孔雀开屏 D．大雁南飞

4．细菌和真菌在自然界的物质循环中所起的主要作用是（）

A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．既是生产者也是分解者

5．下列关于动物在自然界中作用的例子，叙述不正确的是（）

A．兔吃草，兔子参与并促进了物质循环

B．黑斑蛙等蛙类捕食暝蛾、稻暝等害虫，可以维持稻田的生态平衡

C．松鼠储存松子，使植物顺利繁殖后代，有利于扩大植物的分布范围

D．没有动物，生物圈的物质不能循环

6．生物物种多样性面临着严重的威胁，下列珍稀动物中，胎生哺乳的物种是（）

A．企鹅 B．扬子鳄 C．白鹳 D．大熊猫

7．科学家发现一种生物，它体表被有鳞片，用鳃呼吸，有鳍。请问它最有可能是（???）

A．软体动物 B．节肢动物 C．爬行动物 D．鱼类

8．在“鹰击长空”壮举中，雄鹰翅膀扇动的动力主要来自（）

A．胸部的肌肉 B．腹部的肌肉 C．背部的肌肉 D．四肢的肌肉

9．像蚂蚁、狒狒等动物具有社会行为，下列关于动物社会行为特征的描述错误的是（????）

A．群体内部成员之间有明确的分工

B．有的群体中还形成等级

C．群体内部往往形成一定的组织

D．具有社会行为的动物不会出现先天性行为

10．下列对于运动的叙述，错误的是（????）

A．运动前要做好热身准备 B．骨的位置变化产生运动

C．一组肌肉即可完成运动 D．运动能增强心肺功能，改善血液循环

11．关于动物在生物圈中的作用，下列叙述错误的是（）

A．蚂蚁“侵食”金合欢，会对金合欢的生长造成危害

B．动物必须直接或间接地以绿色植物为能量来源

C．动物能适应和影响环境

D．动物能促进生态系统的物质循环

12．下列对于软体动物的说法，错误的是（????）

A．蛤蜊可以用足缓慢地运动

B．扇贝的贝壳是由外套膜分泌的物质形成的

C．缢蛏的呼吸器官是气管

D．牡蛎、扇贝、鲍鱼等富含蛋白质，营养价值极高

13．下列有关蛔虫的描述，正确的是（）

A．有专门的运动器官 B．生殖器官不发达

C．寄生在人的小肠内 D．虫卵通过血液传播

14．某些细菌能在4000米的深海中生活，这说明（??）

A．细菌喜欢深海环境 B．细菌不喜欢阳光

C．细菌分布很广 D．所有细菌适应环境能力都很强

15．以下属于社会行为的是（????）

A．养鸡场饲养着一大群的鸡 B．猴王优先享有食物和配偶

C．草原上放养着成群的奶牛 D．黄昏一群蚊子在空中盘旋

16．一般来说，动物越高等，学习能力越强。下列动物学习能力的比较，正确的是（）

A．大象＞草履虫＞蝗虫 B．大象＞蝗虫＞草履虫

C．草履虫＞大象＞蝗虫 D．草履虫＞蝗虫＞大象

17．腔肠动物攻击猎物，主要依靠（）来麻醉或杀死猎物

A．刺细胞 B．口

C．发达的肌肉 D．触手

18．大鲵又称娃娃鱼，是最大的两栖动物，下列关于两栖动物的叙述，正确（????）

A．幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳

B．既可以生活在水中，又可以生活在陆地上

C．幼体用肺呼吸，成体用皮肤呼吸；变态发育

D．以上说法都不正确

19．下列关于病毒的描述，正确的是（）

A．病毒对人类都是有害的 B．大肠杆菌噬菌体属于细菌病毒

C．病毒在生物细胞中都能存活 D．要通过光学显微镜才能观察到

20．下图是细菌结构图，以下说法错误的是（????）

A．①是细菌DNA集中的区域

B．②是细菌的运动结构

C．所有细菌都有结构④

D．⑥的功能是控制物质进出

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