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硕士学位授权点动态调整制度

根据《国务院学位委员会关于开展博士、硕士学位授权学科和专业学

位授权类别动态调整工作的通知》（学位（2015）40号）和《省学

位委员会关于开展博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动

态调整工作的通知》（黔学位（）号）等文件精神，学校将定

20153

期对硕士学位授权学科和专业学位授权类别进行动态调整工作，特

制定工作制度如下：

一、工作组织学校成立硕士学位授权学科和专业学位授权类别动

.

态调整工作领导小组

为保证工作顺利开展，学校特成立由校主要领导、分管领导、研究生

院、学科办和相关授权单位负责人组成的硕士学位授权学科和专业

学位授权类别动态调整工作领导小组，下设办公室。

领导小组主要职责：全面负责学校硕士学位授权学科和专业学位授

权类别动态调整工作。统筹规划〃动态调整〃工作，研究制订〃动态

调整〃工作方案；审定各学院、学位授权点报送的自评报告和建设方

案；协调处理评估工作中的重要问题；审定外聘评审专家组成员名单；

审定自评结果等。

下设办公室主要具体负责事项：对硕士学位授权学科和专业学位授

权类别动态调整工作进行动员部署；负责起草评估相关文件,对各学

院、学位授权点的建设情况及成效等进行初步审核，组建各学位授权

点评估专家组等。

1.一级学科单位或学院成立〃动态调整〃工作组织机构由承担研究

生培养任务的一级学科单位或学院，组建硕士学位授权学科和专业

学位授权类别动态调整工作小组。

主要职责：依据国务院学位委员会规定的学位授权点基本条件和学

校整体〃动态调整〃方案，制定本一级学科单位或学院学位授权点

具体评估指标，并依此进行相应调研和自评。建立较完整的评估数据

和基础支撑材料，形成自评依据的文字材料，完成自评报告；根据专

家评价结果和改进意见，做好整改工作，制定本学位授权点改进提升

方案或增列学位点申报等。

二、参与对象参加硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调

整工作的学位授权点为我校所有硕士学位授权点。

三、工作内容硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整工

作以人才培养为核心，以国务院学位委员会的学位授权点基本条

件、《学位授权点合格评估办法》和省教育厅的学位授权点基本

条件等为基础。各学位授权点参照学校指标体系进行现状摸底，

开展自我评估工作，提交自我评估总结报告等相关材料。各学位

授权点应着眼于发现问题，办出特色，以持续提升研究生教育质

量。学校将根据自我评估结果，结合区域经济社会发展对人才的

需求和自身发展情况，以及各学位授权点的建设、招生情况，调

整部分学位授权点。

四、工作方式动态调整工作主要通过校学位评定委员会统筹调整方式

进行，每年调整学科原则上不超过10%0

撤销学位授权点的方式各学院进行自评，各学位授权点的自评总结

1.

应反映本硕士点自评工作的主要做法、主要成绩和经验；调整工作领

导小组组织专家组对我校硕士学位授权学科和专业学位授权类别建

设情况进行认真调研；结合专家评审意见，在比较相关学科发展现状

的基础上，由调整工作领导小组提出拟撤销学位授权点的初步名单，

报学校学位评定委员会审议。

2.增列学位授权点的方式各研究生培养单位申请（按一级学科硕士

学位授权点及专业学位授权类别的要求进行），学校聘请同行专家

（不少于名，其中外单位专家不少于三分之一），根据国务院学位

5

委员会规定的学位授权点基本条件和学校规定的其他要求进行评议，

报校学位评定委员会审议。

3.相关要求

（）学校拟增列学位授权点的数量不得超过主动撤销学位授权点

1

数量。撤销学位授权点后不同时增列学位授权点的，可以在今后自主

调整中增列。撤销的学位授权点，不得在五年内再次通过动态调整的

办法增列为学位授权点。

（公示并上报。学校主动撤销和增列的学位授权点，须经学校学

2）

位评定委员会审议通过，并进行不少于5天的公示。公示结束后上

报省学位办。

（对撤销的学位授权点在三年内实行有限授权。在有限授权期内

3）

停止招生，但保留对已招收研究生的学位授予权。

五.附则本办法自发