中班主题有趣的树叶教案反思.pdf

中班主题有趣的树叶教案反思

1、中班主题有趣的树叶教案反思

活动名称：有趣的树叶

活动目标：

1、能在观察、比较树叶的基础上，根据自己确定的目标

给树叶分类

2、乐于探索，敢于表达自己的想法

活动准备：前期收集的落叶、《小树叶离开妈妈了》的

PPT、树叶创意画若干

活动流程：

一、幼儿探索，观察、比较树叶的多种外形

1、师：小朋友，今天这有许多树叶宝宝，你们可以从中

找出你喜欢的一片树叶宝宝。幼儿探索，在教师提供的树叶

中找出自己喜欢的一片树叶)

2、说说你喜欢的树叶。

师：请你说说，你为什么喜欢这片树叶宝宝幼儿自由

讲述可以从颜色、形状、像什么讲述。)师小结：原来我们的

树叶宝宝的形状不同、颜色也不同。(以后我们要形容不同时

可以用各种各样来表示。拓展形容词)

二、幼儿按小组将树叶进行分类师：现在我们小朋友可

以自己选择好朋友，四个人一组，帮我们桌上的树叶宝宝找到

朋友。幼儿四人一组，共四组进行树叶分类，可以从颜色、

形状或数量等分类。)师：小朋友，说说看你们小组是怎么给

树叶宝宝找朋友的。教师请个别幼儿进行回答，并将幼儿分

类的树叶展示出来)。

三、延伸：出示PPt《小树叶离开妈妈了》

师：刚才，小朋友都给树叶宝宝找到朋友，那唐老师想

问问小朋友，为什么有的树叶宝宝穿的是黄色的外套有的树叶

宝宝要穿绿色的外套呢幼儿自由回答)师：刚才，小朋友

说了这么多原因，那我们来看看小树叶自己是怎么说的

吧教师播放PPt，让幼儿了解落叶是因为秋天到了，树叶

缺少了绿叶素，缺少了水分等原因才穿上了黄色的外套，并为

了大树妈妈来年能长的更好就离开了大树妈妈的怀抱)。但最

后可以小结一下：刚才我们知道了有些树叶宝宝到了秋天、冬

天就要离开大树妈妈了，我们就叫他们落叶树，但不是所有

的树叶都会穿上黄外套，有些树到了秋天和冬天依然是穿绿外

套，我们就叫它常青树。

活动反思：

随着《指南》的学习，大家都知道在教育活动中，应注意

发挥幼儿的主动性，激发幼儿的兴趣，让幼儿主动探索。本次

活动，我为幼儿创设了丰富的教育环境，幼儿在活动中积极主

动，兴趣较浓，适合本班幼儿。

还有两个孩子参与活动不够积极，兴趣不高。原因估计如

下:1。材料提供不当。老师放进去的树叶是活动前和小朋友一

起散步捡的，分类整理后放进去。但是每组放的量太大了，孩

子们不能有效地找到自己需要的叶子。2.过分关注孩子的主体

性，导致孩子注意力不集中，缺乏探索的欲望。活动中，当一

个调皮的男孩捡起一片长长的叶子，当枪和剑舞动时，吸引了

其他人加入进来，忘记了探索任务，影响了正在探索的孩子

们。为了表现自己的自主性，忽略了老师的主导作用，导致现

场有些混乱。

2、中班美术活动教案：有趣的树叶贴画教案(附教学反思)

设计背景

在“秋天”的系列活动中，我发现幼儿对树叶特别感兴

趣，尤其是在观察树的过程中，孩子们对树叶形状的关注引起

了我的注意，我便捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点，并读懂幼儿的

探索行为。于是我设计本次树叶贴画活动，引导幼儿在收集树

叶的基础上说说各种不同形状的树叶像什么，和他们一起去拼

一拼，贴一贴，让幼儿充分发挥自已的想像力和创造力，来完

成有趣的树叶贴切作品，使幼儿在集体协作中体验快乐。

活动目标

1、引导幼儿观察树叶。能述说树叶的颜色、形状、大小

等特征。

2.掌握树叶贴纸的基本方法。

3.发挥孩子的想象力，培养团结协作的能力。

4.培养孩子的动手能力，根据观察到的现象在同龄人中大

胆交流。

5.引导孩子用辅助材料丰富作品，培养孩子大胆创新的能

力。

教学难点

1.培养幼儿的动手能力。

2.能够完成树叶贴。

活动准备

1.倡议幼儿家长和孩子利用秋游、爬山、散步等活动，收

集、捡拾各种大小、形状、颜色的树叶。老师把收集的叶子展

平晾干后，分成四类(金鱼、葡萄、鸭子、洋洋得意)。

2.秋天落叶