2024年幼儿园大班班主任工作总结范文（2篇）.docxVIP

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2024年幼儿园大班班主任工作总结范文

____年秋季学期已圆满结束，孩子们的笑声和成长见证了这一学期的辛勤付出。在园领导的有力领导和坚定支持下，家长的积极配合，以及学前班教师团队的协同努力和无私奉献，我们成功完成了各项教育任务。学前班作为一个温暖的集体，为孩子们提供了快乐成长的摇篮。本学期，我班共有幼儿____人，其中女生____人，男生____人。现将本学期学前班的工作总结如下：

一、安全工作为首要任务

我们始终将安全教育放在首位，从日常教育细节抓起，教育孩子如何避免危险。在每一堂课程中融入安全教育内容，鼓励孩子们进行文明游戏，避免危险活动。我们组织孩子们有序排队，手牵手参观校园，让他们自主观察哪些区域可以玩耍，哪些区域需要避免。这些举措使得每位孩子都表现优异，且师生的安全意识得到显著提升。

二、培养良好的行为习惯

本学期，我们着重培养孩子良好的行为习惯。针对孩子的特点，我们采取多种激励方法，规范学生的行为举止，教育他们礼貌文明地学习。在教学过程中，我们注重培养孩子的倾听能力，鼓励他们积极发表自己的观点，并时刻关注他们的小习惯，如不乱丢纸屑、不随地吐痰、课桌内书本摆放整齐等。通过我们的努力，孩子们养成了良好的学习习惯，每天都能保持教室的清洁和整洁，注重个人卫生，见到老师主动问好，与同学友好相处，交流时使用礼貌用语。

三、营造舒适的学习环境

在园领导的关怀下，我们学前班拥有了宽敞明亮的教室和雪白的墙壁，为孩子们创造了舒适的学习环境。我们每天带领全班幼儿共同维护室内卫生，及时处理班级垃圾，确保孩子们在这样的环境中愉快地学习。

四、积极与家长沟通

我们重视与家长的沟通与合作，通过多种方式与家长保持密切联系。一旦发现幼儿未能按时到园，我们会及时与家长取得联系。学前班是一个特殊的班级，孩子们正在接受系统正规的学前教育。家长对孩子初入校园的情况较为关注，我们积极倾听家长的意见和建议，及时纠正问题并改进工作。通过我们的努力，我们赢得了家长的支持和信任，让他们对孩子的成长充满信心。同时，我们也与家长就孩子的学习情况进行深入交流，共同分享孩子的进步和成长喜悦。

回顾这学期的点点滴滴，我们在忙碌中取得了显著的进步。孩子们在各方面都得到了发展，我们所有的任课老师也与孩子们一同成长。在欣喜之余，我们也深刻反思了自己的不足，为今后的工作打下了坚实的基础。

2024年幼儿园大班班主任工作总结范文（二）

一、健康管理

我们密切关注幼儿的健康状况，提醒他们适量饮水和适时增减衣物，尤其关注生病或有困难的孩子。我们积极鼓励幼儿参与各种体育活动，以增强他们的体质。同时，我们注重班级的卫生消毒工作，加强了对幼儿卫生习惯的教育，使他们学会了正确的洗手方式，卫生习惯有了显著的改善。

二、常规管理

本学期，我们针对班级的常规进行了适当的调整，并统一了活动环节的音乐，让幼儿参与讨论形成常规规则，每天选出班长共同监督幼儿遵守规定。在日常生活中，我们强调培养幼儿的生活自理能力，并与保育员共同努力，做好幼儿的卫生工作。我们利用晨谈和午餐时间向幼儿介绍自我保护知识，并请家长配合进行自我保护和安全防护的教育。

三、教学活动

幼儿在各项活动中表现出活泼好动、思维敏捷的特性。在体育活动中，他们情绪高涨，掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等技能，学会了多种拍球方法，动作协调且反应灵敏。本学期，我们结合主题，幼儿还掌握了多种体育器械的使用。在学习方面，幼儿的求知欲旺盛，知识面不断拓宽，学习新知识的能力增强，特别是在计算方面，他们已能熟练进行单变、双变加减运算，现在可以脱离实物进行心算，数学思维能力得到显著提升。此外，我们还让幼儿互相检查作业，以增强他们的练习机会和积极性。幼儿在观察和比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等方面也表现出细致的观察力，并学会了等分和理解整体与部分的关系。他们喜欢探索，能将学到的知识应用到生活中，展现出初步的环保意识和对家乡、祖国的热爱。

四、家长合作

本学期，我们重点围绕“幼小衔接”开展工作，通过邀请小学教师授课、组织幼儿参观小学、与小学生共同上课等方式，让家长了解如何做好幼小衔接的准备，并指导他们帮助幼儿做好心理准备。我们通过家园联系册、周计划展示等方式让家长了解幼儿的学习内容和要求，及时与家长沟通幼儿在园的表现，共同探讨更有效的教育方法，以促进幼儿的发展。

五、主题活动

在每个主题活动开始前，我们通过问卷调查、幼儿测试等方式了解幼儿对主题的原始认知，然后与幼儿一起设计主题网络图，激发他们的学习兴趣。家长们积极参与我们的活动，为我们的活动提供了宝贵的支持。例如，在“各行各业的人们”主题中，家长介绍了他们的工作，让孩子们体验了各种工作的辛苦。我们还组织了“系鞋带比赛”、“诗歌朗诵”等活动，丰富了自然角的植物，满足了幼儿的探索欲