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四年级大象版心理健康教案课--第1页
第一课独一无二的我课型新授课时1
课题
学习目标认识自己是独一无二的;
发现自己的优点,正确认识自己;
重点知道自己是独一无二的;
难点能正确认识自己的优点和缺点;
教具ppt学具彩笔
课堂教学设计学生活动预设
一、导入:学生在书上,第一页的空白处,
你能画出两片完全相同的树叶吗努力地画出两片相同树叶;
说说你的发现吧同学们可以很直接地回答说找
二、新授:不到;
哈哈画不出两片相同的树叶吧那么同桌两个人相互交流;
能找到和你完全相同的人吗说出讨论的结果啊
那么同学们相互交流一下感受在老师的帮助和指导下,写出
吧自己的特点;
赶快行动吧,把自己的特点,外把自己最喜欢和最不喜欢的特
貌,性格生活,习惯写在云彩上;点涂上黑色,看一看,你能很快
我开朗大方把你以前的同学分开吗
我在小组内说说自己的特点;
发现了吗其实你所有的特点和在老师的组织下进行这个小游
在一起,才是现在的你;戏;
四年级大象版心理健康教案课--第1页
四年级大象版心理健康教案课--第2页
2、大家快来做游戏吧全班齐读这句话;
游戏的准备与要求:静静的听故事,说出自己的感
击鼓传花;花落谁手谁就站起受;
来,说出班级里一名同学三个以
上的特点,请大家猜一猜,这名
同学是谁并说出理由;
送给同学们一句话,其实,你长
得怎么样不是最重要的,最重
要的是,你就是你,从生下来的
那一刻起,你就是世界上独一无
二的;
3、小故事;橡树的烦恼;
板书设计第一课独一无二的我
其实你长得怎么样不是最重要的;重要的是你,就
是你;从生下来的那一刻起,你就是世界上独一无二
的;
教学反思通过学习,让学生明白了,其实自己有很多优点;是世界
上独一无二的;通过游戏也增进了师生之间的感情;
课题第二课做最好的自己课型新授课时1
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