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2024年小道德模范先进事迹材料范例
昂承同学在学术环境中表现出高度的尊重与自律，始终对师长恭敬，与同学和睦相处，从不出现迟到、早退或旷课的情况。他的学习态度严谨且坚韧不拔，对知识的追求充满热情，是同学们效仿的典范。同时，他积极参与班级管理工作，以高度的责任感和主动性，协助班主任完成各项任务，赢得了同学们的广泛尊重。
一、遵守纪律、积极进取—公认的优秀青少年
自入学以来，昂承同学始终自觉遵守学校规定，全神贯注于学习，尊重并配合教师的教学活动，受到教师的一致赞扬。
二、勤奋专注、成绩卓越—令人敬佩的榜样
他以“勤奋务实、永争第一”为座右铭，激励自己不断进步。在学业上，他始终保持优异的成绩，但从未因此自满，反而更加努力，他坚信只有通过不断学习，才能实现自我价值。
三、团队合作、共同进步—教师赞誉的模范学生
昂承同学不仅个人学习努力，还乐于帮助同学。他耐心解答同学的学习疑问，以期全班共同进步。他牺牲个人时间帮助同学，展现出无私的团队精神。
四、关心集体、争取荣誉—受人尊敬的优秀干部
作为副班长，他始终以身作则，积极参与和组织班级活动，维护班级秩序，为提升班级形象付出努力。他积极参与学校活动，以实际行动为班级赢得荣誉。
五、孝顺懂事、诚实守信—家长心中的理想孩子
在学校是好学生，在家是孝顺的孩子。他懂得节制，不随意向父母索要零花钱，生活简朴，尊重长辈，对待家务事也尽职尽责。他的品行得到了家长和邻居的一致好评。
昂承同学的诚实品质尤为可贵，他勇于承认并改正错误，曾荣获“三好学生”称号。他的事迹充分体现了中华民族的优秀美德。让我们以他为榜样，自我激励，追求卓越，实现我们的梦想，让生命更有价值。同时，我们期待昂承在未来能有更大的成就。
漳溪初中七(1)班
____年____月____日
2024年小道德模范先进事迹材料范例（二）
——王胜武屯学校学生刘泉
刘泉同学，身为该校六年级学生，始终展现出对师长的尊重、对同学的团结，以及对学校规定的严格遵守。他从不迟到、早退或旷课，学习态度专注且坚韧，具有强烈的进取心。在担任班干部期间，他积极主动，对班级事务认真负责，深受班主任和同学们的信任和尊重，对班级氛围产生了积极影响。
一、遵守纪律、积极进取-他是公认的优秀少年
自入学以来，刘泉同学始终自觉遵守学校各项规定，课堂上专心听讲，积极参与讨论，课后认真完成作业，赢得了教师的一致赞誉。
二、勤奋好学、成绩卓越-他是同学们的榜样
他以“勤奋务实、永争第一”为座右铭，学习态度严谨，目标明确。在每次考试中都能取得优异成绩，但始终保持谦逊，以更加刻苦的态度对待学习，他的言行激励着周围的同学。
三、助人为乐、共同进步-他是教师赞扬的好学生
刘泉同学不仅自身学习努力，还乐于帮助遇到困难的同学，耐心解答问题，以期全班共同进步。他牺牲个人时间帮助同学，从不抱怨，展现出无私的团队精神。
四、关心集体、争取荣誉-他是学校公认的好干部
作为学习委员，他以身作则，积极参与各类活动，维护班级荣誉。他积极参与学校活动，提升班级形象，始终以班级利益为重，表现出强烈的责任感。
五、孝顺懂事、诚实守信-他是家长喜爱的好孩子
在家中，刘泉孝顺父母，生活节俭，不追求物质享受。他主动承担家务，对待长辈礼貌有加，关心邻里，尤其是对患病的张奶奶，他的善良行为赢得了周围人的赞扬。
刘泉同学的诚实品质同样值得称赞，他勇于承认并改正错误，多次被评为“三好学生”。面对赞誉，他保持谦逊，表示将继续努力，为祖国和更多人做出贡献。
刘泉同学的全面发展和优秀品质，使他成为我们学习的榜样。让我们以此为动力，不断提升自我，追求卓越，实现我们的梦想，让生活更具意义。
2024年小道德模范先进事迹材料范例（三）
五营区第三小学四年一班的马泓羽，是一位深受尊重的学生。在校园生活中，她尊重教师，团结同学，始终遵守学校纪律，从不出现迟到、早退或旷课的情况。马泓羽以积极的态度和坚韧的精神投入学习，展现出强烈的进取心，成为同学们学习的典范。同时，她积极参与班级管理工作，以高度的责任心和主动性，协助班主任完成各项任务，赢得了同学们的广泛认可。
一、遵守纪律，积极进取—她是公认的优秀少年
马泓羽自入学以来，始终自觉遵守学校规定，专注学习，尊重师长。她上课专注，积极参与课堂讨论，课后认真完成作业，赢得了教师的一致赞誉。
二、勤奋好学，成绩优异—她是同学们的榜样
马泓羽以“勤奋务实、永争第一”为座右铭，学习态度严谨，目标明确。因此，她在每次考试中都能取得出色的成绩，但始终保持谦逊，更加努力学习，以期成为对社会有贡献的人。
三、助人为乐，共同进步—她是老师赞扬的好学生
马泓羽不仅自身学习刻苦，还乐于帮助同学。当同学在学习上遇到困难时，她总是耐心指导，以期全班同学共同进步。她牺牲
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