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小学班主任班会记录--第1页

小学班主任班会记录

1、学习《中小学生守则》,和修改后的《小学生日常行为规范》。帮助学生

树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发

展。

2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生对照规

范找差距,从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做

讲文明守规范的好学生。

3、对照规范找差距,让学生切实的按照规范规定的执行,看看哪

几条做的比较好,哪几条没有做好,给自己提出建议;

活动准备:

1、组织学生排练有关规范方面的节目。

2、“规范学生”光荣花若干朵。

活动内容:小品、歌舞、故事、诗朗诵等

活动过程:

1、以班会仪式组织开展活动。

2、由主持人上场组织活动过程。

活动过程。

(一)揭示主题:

班主任:同学们,我们先讲一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘应届

大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后

一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去

10分钟,你们能不能等我,”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我

们等您。”经理走了,大

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学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料

一叠。都是些什么呢,他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交

换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。10分钟后,总经理回来了,他

说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是

怎么回事,面试还没开始呢,”能帮千军万马中脱颖而出的的几位大学生想想其中

的原因吗,(本公司

从来不录用那些乱翻别人东西的人。)

中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。一

个公司这样,学校也是如此,《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小

学生的日常行为提出了规范的要求。我们按照去做,

养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。

四二班“学行为规范,做文明学生”主题班会现在开始。

主持人:老师们,同学们,大家好~文明规范是一块金子,拥有的人,他的人

生便会闪闪发光。文明规范是美德,是美妙人生享之不尽的一笔财富。四二班的全

体同学们,在学规范的号角吹响了整个校园之际。

让我们认真学习规范,把规范落实在自己的行动中。

说到学习规范,大家准备的怎么样,

文明公约,大家学得怎么样。(我们记得可清楚了)

同学们真厉害,对规范的内容了如指掌。让我佩服,大家一定花了

不少的时间去学、去背,值得我学习啊。

让我们一起背一背,用心温习一下《文明公约》《小学生守则》

反思自己《不讲卫生的小红》

主持人:同学们,个人卫生要讲究,但是有些同学一点儿也不讲究卫生,随地

乱扔果皮,自己的位置上很脏,抽屉里也乱七八糟的,请你

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说一说小红哪些地方还做的不够,

注意个人卫生是《小学生日常行为规范》的要求

《值日生》

主持人:我们班经常有学生不爱劳动,扫地不积极,请你说说,我

们没有按照规范的哪一条做,以后我们又该做到哪几点呢,

《开学校楼道的纱窗》《忘带科任叔和学具》《早上或课间不及时作好准备》

《课上走神不听讲玩东西》《

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