第一章 专题1 方法技巧 中国的行政区划2024-2025学年八年级上册地理同步教学设计（湘教版）.docx

第一章专题1方法技巧中国的行政区划2024-2025学年八年级上册地理同步教学设计（湘教版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第一章专题1方法技巧中国的行政区划2024-2025学年八年级上册地理同步教学设计（湘教版）

设计意图

结合湘教版八年级上册地理教学内容，本章节旨在帮助学生掌握中国的行政区划，提高学生对国家行政区域的认知，培养学生的地理信息处理能力和空间思维能力。通过讲解与练习，使学生能够理解我国行政区划的层级结构，掌握各级行政区的分布特点，为后续学习打下坚实基础。教学内容与课本紧密结合，注重实用性，符合八年级学生的知识深度和接受能力。

核心素养目标

培养学生地理实践力，通过探究我国行政区划，提升观察和分析地理现象的能力；发展综合思维，理解行政区划对经济发展和居民生活的影响；增强国家认同感，了解国家行政架构，培养国家意识。

重点难点及解决办法

重点：理解和记忆我国行政区划的层级结构及各级行政区的分布。

难点：理解不同行政区划的功能和相互关系，以及行政区划对区域发展的影响。

解决办法：

1.利用多媒体展示中国行政区划图，通过颜色和图形区分不同级别的行政区，增强直观感受。

2.创设情境，如模拟行政区划调整，让学生在实际操作中理解不同行政区的功能和作用。

3.结合案例讲解，如分析某地区行政区划调整对当地经济的影响，帮助学生理解行政区划的实际意义。

4.设计互动活动，如小组讨论，让学生分享各自对行政区划的理解，促进交流与思考。

5.定期进行小测验，巩固记忆，及时发现并解决学生的疑惑。

教学资源准备

1.教材：人手一份湘教版八年级上册地理教材。

2.辅助材料：中国行政区划图、相关视频资料、行政区划变迁案例文档。

3.教学工具：投影仪、电脑、白板和马克笔。

4.教室布置：准备分组讨论区，确保每组有足够的空间进行讨论和展示。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括中国行政区划图和预习指南，明确预习目标为熟悉我国行政区划的层级和主要分布。

设计预习问题：设计问题如“我国行政区划分为哪几个层级？”“列举你熟悉的省份和省会城市。”

监控预习进度：通过在线平台跟踪学生预习进度，确保每个学生完成预习。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读教材和预习资料，对行政区划有初步了解。

思考预习问题：学生思考问题并记录答案，准备课堂讨论。

提交预习成果：学生在平台提交预习笔记和问题。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生独立获取知识的能力。

信息技术手段：利用在线平台提高预习效率。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示不同行政区的图片，引出行政区划的主题。

讲解知识点：详细讲解中国行政区划的层级结构，如省、市、县、乡的划分。

组织课堂活动：分组讨论各省的地理位置、特点和行政功能。

解答疑问：对学生提出的问题进行解答，如行政区划调整对当地经济的影响。

学生活动：

听讲并思考：学生听讲并思考行政区划的实际意义。

参与课堂活动：学生参与讨论，分享各自对行政区划的认识。

提问与讨论：学生提出疑问并参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：清晰讲解知识点，确保学生理解。

实践活动法：通过讨论加深对行政区划的理解。

合作学习法：分组讨论培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置作业，要求学生绘制中国行政区划图，并标注重要城市。

提供拓展资源：提供相关网站和视频，让学生了解行政区划的变迁。

反馈作业情况：批改作业，对学生的作业进行反馈。

学生活动：

完成作业：学生完成绘制行政区划图，加深记忆。

拓展学习：学生利用拓展资源，了解行政区划的历史变化。

反思总结：学生反思学习过程，总结学习心得。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索更多相关知识。

反思总结法：引导学生进行自我反思，提高学习效果。

知识点梳理

一、中国的行政区划概述

1.行政区划的定义：行政区划是国家对领土进行管理和治理的一种区域划分方式。

2.行政区划的目的：合理划分行政区，便于国家进行行政管理、经济发展和社会服务。

3.行政区划的层级：我国的行政区划分为省（自治区、直辖市）、市（地区、自治州）、县（自治县、县级市）、乡（镇）四个层级。

二、省级行政区

1.省级行政区的划分：我国共有34个省级行政区，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。

2.省级行政区的特点：各省级行政区在地理、历史、文化等方面具有一定的相似性和差异性。

3.省级行政区的功能：省级行政区负责本区域内的政治、经济、文化等事务的管理和协调。

三、市级行政区

1.市级行政区