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七年级上册道德与法治教学计划（优秀8篇）
（经典版）
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序言
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七年级上册道德与法治教学计划（优秀8篇）
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又迎来了一个全新的起
点，现在就让我们好好地规划一下吧。我敢肯定，大部分人都对这个
教学计划很是头疼的，本店铺为大家精心整理了七年级上册道德与法
治教学计划（优秀8篇），希望可以启发、帮助到大家。
道德与法治教学工作计划篇一
1、从儿童真实生活出发实现学科内容的整合；教材不是从传统
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德育的规范体系或德目体系展开学习内；
2、强化教材的生活指导职能；教材试图“以适应儿童现实生活
为起点。
一、学生情况分析
一年级的小朋友入学已经有一学期，在情感态度、行为习惯方面
都很有了很大的提高，希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良
好，乐于探究、热爱生活的儿童。
二、教材分析
《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德
良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以
下基本特征
（1）生活性；
（2）开放性；
（3）活动性。教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性
原则、综合性原则和活动性原则。教材将以主题单元形式展开，并重
点突出以下特征：
1、从儿童真实生活出发实现学科内容的整合
教材不是从传统德育的规范体系或德目体系展开学习内容，而是
着眼于儿童现实生活的整体性，从学生生活原型出发，重新融入儿童
生活之中，有机整合为学习主题。
2、强化教材的生活指导职能
教材试图“以适应儿童现实生活
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