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2024年文明小学生演讲稿例文
亲爱的同学们：
大家好！
在这庄严的国旗下，我们再次汇聚一堂，共同迎接新的一天。我谨代表十九小学的全体教师，向大家发出倡议：让我们携手立志，成为讲文明、懂礼仪的小学生。
礼仪，作为中华民族的传统美德，自古以来便深深植根于我们的文化之中。我们是一个注重“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的民族。在现代社会，我们仍然可以观察到许多言谈举止文雅、待人接物谦和、乐于助人的典范。在我们的校园和班级中，也有许多文明标兵、礼仪卫士。然而，令人遗憾的是，仍有部分同学在个人修养方面存在不足，出现了不文明的行为，如课堂不守纪律、课间追逐打闹、随地乱扔垃圾等，这些行为严重破坏了我们的校园环境。
作为合格的小学生，作为中国公民，我们有责任、有义务弘扬中华民族的传统美德，成为真正的文明使者。在此，我呼吁大家：行动起来，少先队员们！让我们共同践行文明礼仪，成为讲文明、懂礼仪的好学生。具体而言，我们可以从以下几个方面做起：
一、尊敬师长、孝敬父母，遇到师长、来宾时，主动行礼问好；
二、讲究卫生、保护环境，不乱扔垃圾，见到纸屑随时捡起；
三、爱护学校的公共财物和公用设施，节约公用资源；
四、上课时保持安静，提前准备，积极思考；
五、课间不追逐打闹、不大声喧哗，待人友善宽容、明礼诚信；
六、在公共场合轻声交谈、上下楼梯靠右行走、人多拥挤时注意谦让。
同学们，每一个微小的行动都会积累成习惯，每一个习惯又会塑造我们的品格。当我们给予他人微笑时，我们会收获一个春天；当我们给予他人温暖时，我们会收获无尽的快乐；当我们给予他人谦让时，我们会收获无尽的敬重；当我们给予他人真诚时，我们会收获温馨的思念。
文明礼仪，于国家而言，可立国安邦；于个人而言，可修身养性。没有礼仪，我们无法成为真正的人；没有礼仪，我们的学校也无法立足。让我们从现在做起、从自己做起、从点滴小事做起，养成良好的文明习惯，成为真正的文明学生。我相信，通过大家的共同努力，我们一定能够营造一个宁静、有序、和谐的校园环境。
谢谢大家！
2024年文明小学生演讲稿例文（二）
一位母亲正骑着自行车，携同她年幼的女儿向我们驶来。突然，孩子手中的饼干不慎滑落在地。母亲立刻停下，温和地对女儿说：“宝贝，让我们一起把它捡起来，丢到垃圾桶里。”随后，她将孩子抱下，两人一同俯身拾起掉落的饼干碎片。这一平凡的场景，不禁让人联想到一个词：素养，它是一种习惯的体现。深思熟虑，这位母亲或未来的孩子的文明素养，其实已在这一细微动作中得到了显现。
然而，现实中不乏与“素养欠缺”相符的行为，这往往是由于疏忽或漠视，逐渐演变成习惯后，在不经意间流露出来。提及文明素养，我们每个人内心都蕴含着向善向美的本性，只是在日积月累中，因自我约束的差异，才展现出鲜明的差异。这一变化，既与思想认识相关，更是一个行为习惯的塑造过程。我们期盼在构建文明和谐社会的过程中，每个人都能摒弃不良习惯，培养优秀品质，不忽视任何微小的不善，也不遗漏任何微小的善行，让不文明的景象、不和谐的音符减少，再减少。
文明礼仪是学习、生活的基石，是我们在成长中不可或缺的支撑。缺乏文明，就失去了基本的道德底线，即使拥有深厚的学识，对于个人、社会又有何益处？学习的首要任务是学会做人，学会做文明人，学会做社会人，我们应从自我做起，从小事做起，让文明礼仪之花在校园的每个角落绽放。
这正是~~中学在近期开展的全校性活动的写照，这项活动不带有任何说教色彩，没有对学生进行批评或强加指令，而是鼓励反思、倾听不同的观点和建议。活动结束后，学生提交的改进措施令人满意，学校的面貌也发生了点滴变化。这表明，德育只有深入人心，才能真正发挥其效力。
我们推荐的演讲稿和相关图片，也反映了这一充满人文关怀的教育理念。
2024年文明小学生演讲稿例文（三）
尊敬的教师们，亲爱的同学们：
大家好！
我今天要演讲的主题是《“文明的小学生”》。我们伟大的中华文明，历史悠久，我们的国家被誉为礼仪之邦。在如今这个文明之花遍地开放的时代，不文明的行为同样在我们的周围存在着。同学们，我们都是零零后的一代，是祖国的希望，是民族的未来。无论我们拥有多少荣誉的证书，无论我们进入过多么优秀的学府，如果忽视了文明礼仪，我们也不可能成长为忠于祖国、孝敬父母、对社会有贡献的栋梁之才。
作为零零后的小学生，我们更应该在日常的学习和生活中注重自己的言行，自觉遵守文明礼仪。试问，当我们在美丽的校园中，看到被春风卷起的纸屑，看到洁白墙壁上的脚印，看到操场上的果皮，看到灰暗的食品包装，我们能无动于衷吗？我们能忍受这些不和谐的画面吗？同学们，美丽的校园需要我们共同维护，需要每个人的文明行为来装点。春天是美好的，而春天的校园更应是纯洁无瑕、充满文明气息的。
文明如同和煦的风，能温暖每个人的
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