7.1谁先走（进阶作业）2024-2025学年五年级上册数学 北师大版（含解析）.docVIP

五年级同步个性化分层作业7.1谁先走

一．选择题（共3小题）

1．转动右边转盘，指针（）停在绿色区域。

A．可能 B．一定 C．不可能

2．一个三位数除以一个两位数，所得的商（）

A．可能是一位数也可能是两位数

B．可能是三位数

C．一定是两位数

D．一定是一位数

3．奇思和妙想做摸球游戏，每次任意摸出一个球，然后放回摇匀再摸，每人摸10次。摸到白球奇思得1分，摸到黄球妙想得1分，摸到其它颜色的球两人都不得分。你认为从______箱子摸球是公平的。（）

A． B． C． D．

二．填空题（共3小题）

4．一个盒子中装有2个红球，7个黄球，1个绿球。随意摸出一个球，可能有种结果，摸到球的可能性最大。

5．转动右边的转盘，转盘停止转动后，指针停在质数区域的可能性比停在合数区域的可能性。（填“大”或“小”）

6．从一副去掉大、小王的扑克中取出了4张牌，其中2张红桃、1张方块、1张梅花。从4张牌中任意抽一张，可能抽到的花色有，如果只抽一张，最有可能抽到，不可能抽到。

三．判断题（共2小题）

7．袋子里有99个红球和1个白球，闭眼任意摸1个，也可能摸到的是白球。（判断对错）

8．有20张写着1～20的卡片，从中任意摸一张，摸到质数小红赢，摸到合数小军赢，小军赢的可能性大。（判断对错）

四．解答题（共2小题）

9．淘气和奇思玩掷骰子游戏，掷出大于3的淘气赢，掷出小于3的奇思赢，这个游戏公平吗？如果不公平，请你修改这个游戏规则，使它是公平的。

10．小明和小刚为争当北京冬奥会宣传员，利用“石头﹣剪刀﹣布”的方式来决定由谁来当。

（1）他们在对决中会出现种手势对决情况。请用你喜欢的方式列举出来。

（2）你认为这种对决方式公平吗？把你的理由写在下面。

五年级同步个性化分层作业7.1谁先走

参考答案与试题解析

一．选择题（共3小题）

1．转动右边转盘，指针（）停在绿色区域。

A．可能 B．一定 C．不可能

【考点】事件的确定性与不确定性．

【专题】推理能力．

【答案】A

【分析】把这个转盘平均分成了4份，分别是黄色、蓝色、绿色、红色，随意转动转盘，指针可能停在绿色区域，可能停在红色区域，可能停在黄色区域，可能停在蓝色区域，据此解答。

【解答】解：转动右边转盘，指针可能停在绿色区域。

故选：A。

【点评】本题考查了事件的可能性和不可能性，关键是理解“可能”、“一定”、“不可能”等字眼。

2．一个三位数除以一个两位数，所得的商（）

A．可能是一位数也可能是两位数

B．可能是三位数

C．一定是两位数

D．一定是一位数

【考点】可能性的大小．

【专题】运算能力；推理能力．

【答案】A

【分析】如果被除数的前两位大于除数，商是两位数，如果被除数的前两位小于除数，商是一位数，所以一个三位数除以一个两位数，所得的商可能是一位数也可能是两位数。

【解答】解：一个三位数除以一个两位数，所得的商可能是一位数也可能是两位数。

故选：A。

【点评】本题考查可能性问题，解题关键是根据实际情况判断一个随机事件可能发生的几种情况，理解“被除数的前两位大于除数，商是两位数，如果被除数的前两位小于除数，商是一位数”。

3．奇思和妙想做摸球游戏，每次任意摸出一个球，然后放回摇匀再摸，每人摸10次。摸到白球奇思得1分，摸到黄球妙想得1分，摸到其它颜色的球两人都不得分。你认为从______箱子摸球是公平的。（）

A． B． C． D．

【考点】游戏规则的公平性．

【专题】推理能力．

【答案】A

【分析】摸到白球奇思得1分，摸到黄球妙想得1分，摸到其它颜色的球两人都不得分，要想公平，盒子里黄球和白球的数量就要相等，据此解答。

【解答】解：从装有3个白球、3个黄球、1个红球、2个篮球箱子摸球是公平的。

故选：A。

【点评】解决本题的关键是知道要想公平，就要使黄球和白球的数量相等。

二．填空题（共3小题）

4．一个盒子中装有2个红球，7个黄球，1个绿球。随意摸出一个球，可能有3种结果，摸到黄球的可能性最大。

【考点】可能性的大小．

【专题】推理能力；应用意识．

【答案】3；黄。

【分析】一个盒子中装有2个红球，7个黄球，1个绿球，随意摸出一个球，可能摸到红球，可能摸到黄球，也可能摸到绿球，有3种结果；

哪种颜色的球的数量最多，摸到哪种颜色的球的可能性最大，据此解答。

【解答】解：一个盒子中装有2个红球，7个黄球，1个绿球。随意摸出一个球，可能有3种结果.

7＞2＞1

答：摸到黄球的可能性最大。

故答案为：3；黄。

【点评】在不需要计算可能性大小的准确值时，可以根据各种颜色的球的数量的多少直接判断可能性的大小。