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七年级上册信息技术教学计划

七年级上册信息技术教学计划1

一、学生情况分析

学生家庭基本没有计算机，接触计算机的时间只有在学校的一星

期45分钟，操作时间客观上较少，计算机基础知识，基本技能不平

衡。大部分学生学习兴趣较浓，上课能积极探索，主动求知。

二、现有差生情况如下

各班都有部分学生因缺少操作机会，导致一些计算机基本操作都

不熟练。

针对各年级的不同情况，必须采取不同的教学方法，特别在培优

辅差上要多动脑子，充分挖掘学生的潜力，平时的教学中，应着重在

实、广、新上下功夫，充分调动学生的学习积极性。

三、教材解析

七年级信息技术教材改版了，编者们根据《中学信息技术课程指

导纲要》，并在内容编排上注重中学教学内容与高中教学内容的.衔

接。每一单元知识都是以任务为核心，以活动为主线，通过多元化主

题活动等方式培养学生信息素养，让学生在主题活动中自主、写作、

探究学习，强化应用与实践的能力。

教材在以往的教学内容上有很大的跨度和突破。在注重信息技术

基础理论的夯实之外，又注重了信息内容的应用性和时代性。例如教

材“第三章树立社会主义荣辱观”，即以学科技术为中心，又坚固社

会时代气息，树立当代学生人生坐标。

教师依据教材的内容，有更多灵活设计主题的空间，拓展教材，

超越学科教材的领域会更大，可以把各个学科的内容巧妙融合在信息

技术主题教学当中，完成学科间的知识的跨越，实现学科整合。

四、目的要求

提升学生信息技术素养，关照全体，强调问题的解决，加强协作

交流和探究学习，注重学习过程的评价。

五、教学措施

以网络环境为学习的平台，让学生自主探究学习。注重实践，灵

活设计主题。

快乐学习、激发情趣是学生学习创造之源。

七年级上册信息技术教学计划2

一、教材分析

选用的教材是浙江摄影出版社的《小学信息技术》三年级上教材。

此册教材分三个单元，第一单元“和电脑交朋友”，第二单元“用电

脑画画”，第三单元“神奇的画王”。有以下特点：

本课程主要培养学生的信息素养，培养学生对信息技术的兴趣和

意识，认识计算机、培养学生绘画能力。本书是在学习电脑的基础上，

的让学生了解和掌握信息技术基本技术基本知识和技能，了解信息技

术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息

技术课程使学生具有获取信息、处理信息的能力。

本书的主要内容是讲解画图软件和金山画王这两个软件。由于三

年级学生第一次接触计算机，首先是让学生认识计算机，熟练鼠标的

操作。为了培养学生的学习兴趣，本书主要是让学生通过学习画图软

件和金山画王这两个软件。画图软件是系统自带的一个比较简单的画

图软件，它能通过它的工具箱中的工具画出一些简单的图形，并能给

它涂上颜色，而每个学生多能画自己的.作品来，这样能培养学生学

习的兴趣和信心。

为了使学生有进一步的提高，画出更漂亮的图画，本书安排了金

山画王这个软件学习，让学生进一步来画出各种各样的图画。本书通

过详细的介绍的讲解，使不同层次的学生都能够接受，让不同层次的

学生都能够得到提高。

二、教学目标

让学生通过学习了解鼠标的操作、掌握书本上要求轧掌握的内

容，完成简单的综合任务。能够通过学习，绘画出一些简单图画。

要求学生学习和使用计算机不但能帮助解决很多复杂的问题和

任务，而且更重要的是能启发学生思维，开发学生的智力。要使学生

学好计算机知识，本学期特制定以下几点要求：

1、让所有学生都能掌握教材所提及到的内容，所有学生掌握画

图软件和金山画王。

2、让每一个学生都能利用画图软件或金山画王画一些简单作品。

3、充分发挥学生学习的主动性、积极性，使学生变“要学”为

“乐学”，自觉做学习的主人。

4、发挥学生的创造力，和综合使用计算机的能力，让学生用画

图软件或金山画王画做出更多的别具一格的作品。

5、通过任务的设置，知道应负责地使用信息技术系统及软件，

养成良好的计算机使用习惯和责任意识，培养学生通过自己研究解决

问题的能力。

三、重点难点

1、能熟练地应用鼠标打开、关闭窗口，窗口的认识，帮助复制

粘贴的使用，能进得基本的windows操作。

2、能利用“画图”、“金山画王”制用电子作品。

3、鼠标的操作，熟练掌握指向、拖放、单击、双击