第4课开始使用计算机（教案）- 第一册信息技术 北京版（2013）.docx

第4课开始使用计算机（教案）-第一册信息技术北京版（2013）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《第4课开始使用计算机》，包括计算机的基本组成、开关机操作、鼠标和键盘的使用方法，以及简单的文件管理。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与《第一册信息技术北京版（2013）》第4章相关，学生在学习本节课之前已经了解了计算机的基本概念和作用，本节课将引导学生深入理解计算机的组成部分和使用方法，为后续学习计算机操作和应用打下基础。教学内容涉及教材中的4.1节“计算机的组成”和4.2节“计算机的基本操作”。

二、核心素养目标

1.培养学生的信息意识，提高其对信息技术重要性的认识。

2.增强学生的信息处理能力，掌握基本的计算机操作技能。

3.培养学生的信息安全意识，注重个人信息保护。

4.激发学生的创新思维，鼓励其在实际应用中探索计算机技术的可能性。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.计算机的基本组成及功能。

2.鼠标和键盘的正确使用方法。

3.文件管理的基本操作。

难点：

1.鼠标和键盘操作的熟练度。

2.文件管理中文件和文件夹的创建、移动、复制和删除。

解决办法：

1.通过实物展示和视频演示，直观介绍计算机各组成部分及其功能，帮助学生建立形象的认识。

2.采用分步骤教学，先讲解基本操作，再让学生实际操作，逐步提高熟练度。

3.利用互动游戏和练习，让学生在操作中掌握文件管理的基本操作。

4.设计小组讨论和互助环节，鼓励学生相互交流心得，共同解决问题。

5.定期进行巩固练习，巩固所学知识，及时发现并解决学生在操作中遇到的问题。

四、教学方法与策略

1.采用讲授法介绍计算机的基本组成和功能，结合实物演示，增强学生的直观理解。

2.使用讨论法引导学生探讨计算机在日常生活中的应用，激发学生的学习兴趣。

3.设计角色扮演活动，模拟计算机操作场景，提高学生的实际操作能力。

4.运用游戏化学习，通过计算机操作游戏，让学生在玩乐中掌握鼠标和键盘的使用技巧。

5.利用多媒体教学，播放操作演示视频，辅助学生更好地理解文件管理操作。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对计算机使用的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道计算机在我们的生活中扮演了什么角色吗？它为什么如此重要？”

展示一些关于计算机在日常生活中的应用场景的图片或视频片段，让学生初步感受计算机的魅力和作用。

简短介绍计算机的基本概念、重要性以及本节课将要学习的内容，为接下来的学习打下基础。

2.计算机基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解计算机的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解计算机的定义，包括其主要组成元素如CPU、内存、硬盘等。

详细介绍计算机的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.计算机操作案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解计算机的基本操作。

过程：

选择几个典型的计算机操作案例进行分析，如启动和关闭计算机、使用鼠标和键盘等。

详细介绍每个案例的操作步骤和注意事项，让学生全面了解计算机操作的流程。

引导学生思考这些操作在日常生活中的应用，以及如何使用计算机解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论计算机操作的技巧和可能遇到的问题，并提出解决方案。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与计算机操作相关的主题进行深入讨论，如文件管理、软件安装等。

小组内讨论该主题的操作步骤、注意事项以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对计算机操作的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的操作步骤、注意事项及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调计算机操作的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括计算机的基本概念、组成部分、操作案例分析等。

强调计算机操作在现实生活和学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用计算机技术。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于计算机操作的心得体会或报告，以巩固学习效果。

六、知识点梳理

1.计算机的基本组成

-中央处理器（CPU）

-内存储器（内存）

-外存储器（硬盘、U盘等）

-输入设备（键盘、鼠标等）

-输出设备（显示器、打印机等）

2.计算机的开关机操作

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