- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
部编版四年级下册语文教案(全册)
教材分析】
宿新市徐公店》通过描写春末夏初季节交替时景色,展现
了生命力勃发的景象。诗中所选景物平淡,人物活动也平凡,
但通过景物与人物相结合,动静相间的手法,成功地刻画出农
村恬淡自然、宁静清新的晚春风光。
四时田园杂兴》(其二十五)是南宋诗人范成大写的七言
绝句。诗中通过描写梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀等景物,
生动刻画了夏季南方农村的景象。前两句写出梅黄杏肥,麦白
菜稀,色彩鲜丽。诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳
动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生。
清平乐·村居》则是一幅生动的农村风俗画。上片勾勒环
境烘托气氛。这首词具有浓郁的农村生活气息,字里行间处处
洋溢着作者对农村生活的喜悦和向往,同时也反映了作者对黑
暗官场生活的憎恶。词人描绘了一家五口在乡村的生活情态,
表现了生活之美和人情之美,体现了作者对田园生活的羡慕和
向往。
作者介绍】
XXX是南宋时期的诗人,自幼勤奋读书,广师博学,锲
而不舍。1154年,他考中进士,之后担任过赣州司户参军和
永州零陵县丞等职务。他的父亲XXX和前辈学者XXX、
XXX、XXX等人对他产生了重要影响。XXX曾对他说过“正
心诚意”之学,他一生受用至深。
本节课为一节课时,约45分钟。
教学过程】
一、导入新课(5分钟)
1.引入课题:今天我们要研究三首古诗,其中一首是《宿
新市徐公店》,大家知道这首诗讲了什么吗?
2.激发学生研究兴趣:这首诗是一位名人写的,他是谁呢?
他的诗文很有名,我们学过很多。你们知道他的名字吗?
3.预导入:今天我们要认识一些新字,例如“XXX、篱”等,
还要通过看注释、查字典来理解诗意,大家准备好了吗?
二、新课讲解(30分钟)
1.先让学生朗读《宿新市徐公店》,然后老师带领学生一
起读,注意停顿和语音。
2.讲解生字词:XXX、篱、鸣、竹、阴、鸟、啼、花、影、
照、簷、月、色、堪、愁、思、故、乡、旧、梦、惊、年、岁、
时、光、易、逝、恨、别、离、情、深、浓、寄、远、近。
3.讲解生字词的意思,让学生通过查字典、联系上下文和
生活积累推测、判断重要字词的意思,从而完整地理解诗意。
4.重点讲解关键诗句,体会诗文表达的思想感情。
5.让学生朗读整首诗,加深印象。
6.讲解其他两首古诗,重点讲解生字词和关键诗句。
三、课堂练(10分钟)
1.让学生自己试着解释一些生字词的意思,然后老师再进
行讲解。
2.请学生朗读诗句,体会诗文表达的思想感情。
3.让学生背诵《宿新市徐公店》。
四、课堂小结(5分钟)
1.回顾本节课的重点内容,强调学生需要通过看注释、查
字典来理解诗意。
2.鼓励学生积极背诵古诗,提高语文素养。
教学反思】
本节课通过讲解三首古诗,让学生认识了一些新字,通过
查字典、联系上下文和生活积累推测、判断重要字词的意思,
从而完整地理解诗意。同时,重点讲解了关键诗句,体会诗文
表达的思想感情。通过本节课的研究,学生的语文素养得到了
提高。
教学目标】
1.学生能够认识并正确书写“XXX、篱、疏”3个字,掌握
“宿、XXX、篱、疏、蝶”5个生字的字形和字义。
2.学生能够正确、流利、有感情地朗读古诗,理解古诗所
描绘的美丽景色,感受诗人对大自然的热爱之情,体会儿童在
花丛中捕蝶的快乐。
3.学生能够根据诗句理解诗文表达的思想感情。
教学准备】
课件
教学过程】
一、创设情境,激情导入
1.展示春天美景图片,引导学生用形容词来描述美景,并
提问有哪些描写XXX的诗句。
2.引入本课诗歌《宿新市徐公店》,并板书“宿新市徐公
店”。
3.学生认读“宿、XXX”两个字,并解释其意义。
4.读诗题,让学生根据诗题理解诗歌内容。
5.简介诗人XXX及写作背景。
二、初读课文,解决字词
1.学生自读课文,要求大声、流利地朗读古诗,准确读出
字音和诗句。
2.学生自学
文档评论(0)