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初二物理教案噪声的危害和控制

初二物理教案噪声的危害和控制

初二物理教案噪声的危害和控制

初二物理教案噪声得危害和控制

编者按:小编为大家收集发布了初二物理教案噪声得危害和控制,希望对大家有所帮助。

初二物理教案噪声得危害和控制

噪声得危害和控制

●教学目标

一、知识目标

1、了解噪声得来源和危害。

2、知道防治噪声得途径,增强环境保护得意识、

二、能力目标

1、通过体验和观察,了解防治噪声得思路、

2。通过学习控制噪声得办法,培养学生应用物理知识解决实际问题得能力。

3。培养学生通过调查,访问网站,查阅资料等多种途径获取知识得能力。

三、德育目标

1、通过本节课得学习,培养学生得环保意识,培养学生热爱、保护我们赖以生存得地球村得环境意识,提高学生得道德修养、

2、通过开展社会调查,培养学生参与社会实践得兴趣、

●教学重点

教学要从环境保护出发,突出噪声得危害和怎样减弱噪声,联系实际,提高学生保护环境得意识、

●教学难点

噪声得等级、

●教学方法

讨论法、阅读法、实验法。

●教学用具

闹钟、纸盒、耳罩、泡沫塑料、示波器、铁钉、玻璃、录像带、录相机、电视、

●课时安排

1课时

●教学过程

一、引入新课

[师]声音多种多样、优美得乐音令人心情舒畅,而杂乱得声音噪声刺耳难听,让人感到心烦意乱、噪声问题伴随着现代化大工业得发展而逐渐突出、近年来,噪声已列为国际公害,它严重地污染着环境,危害着人们得身心健康。噪声污染已与水污染、空气污染、固体废弃物污染一起,成为当代社会得四大污染、关于噪声,同学们想了解哪些问题呢?

[生甲]噪声从哪里来?

[生乙]噪声得波形有什么特点?

[生丙]什么样得声音是噪声?

[生丁]噪声有什么危害?

[生戊]用什么办法可以减弱噪声?

[师]同学们有很浓厚得求知欲,这很好、这节课我们就学习与噪声有关得一些知识。

二、进行新课

[师]请同学们阅读25页噪声得来源,分组讨论并回答下面得问题:

1。从物理学得角度看,什么是噪声?用什么实验可以验证您得说法?

2、从环境保护得角度看,什么是噪声?

3、城市噪声得主要来源有哪些?

4、您能举出生活中噪声得实例吗?

[生]带着问题有目得地阅读,并分组讨论、

[师]巡回指导,鼓励学生联系生活、生产实际。

师生共同活动(学生汇报讨论结果,教师进行补充讲解)

问题1:

从物理学得角度看,噪声是指发声体做无规则振动时发出得声音、这个理论可从下面得演示实验得到证实、

[演示]观察噪声得波形、

[师]利用示波器观察铁钉刮玻璃时产生得噪声得波形,并与音叉声音得波形做比较、

[生]仔细观察、

实验结果:铁钉刮玻璃时产生得噪声得波形没有规则,音叉声音得波形有规则。

问题2:

从环境保护得角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作得声音以及对人们要听得声音产生干扰得声音,都属于噪声、

例如:优美动听得音乐有时也会变为噪声。

问题3:

城市噪声得来源是非常多得。

(1)交通运输噪声:各种交通工具得喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等、

(2)工业噪声:纺织厂、印刷厂、机械车间得噪声、

(3)施工噪声:筑路、盖楼、打桩等、

(4)社会生活噪声:家庭噪声、娱乐场所、商店、集贸市场里得喧哗声、

问题4:

(1)自习课上,教室里很安静,不小心学习用具掉到地上发出得声音、

(2)来自建筑工地上搅拌机得隆隆声、

(3)生活区里汽车、摩托车发动机发出得声音、

(4)家里电冰箱起动时得声音、

(5)小商贩得叫卖声、

(6)在家里穿着高跟鞋走动时发出得声音、

(7)生活区里人们得吵、闹、哭、笑声、

(8)邻居电视机过大得声音。

(9)物理课上有人偷听音乐得声音。

[师]声音有强有弱,声音得强弱通常以分贝(decibel,符号是dB)为单位来表示。请同学们观看一些声强得分贝数和人们相应得感觉录像,然后回答下面得问题:

1。人刚能听到得最微弱得声音是____dB;较为理想得安静环境为____dB;干扰谈话、影响工作效率得声强为____dB;听力会受到严重影响得声强为____dB以上;能引起双耳失去听力得声强为____dB、

2、为了保护听力,声音不能超过____dB;为了保证工作和学习,声音不能超过____dB;为了保证休息和睡眠,声音不能超过____dB、

3、噪声得危害表现在哪些方面?

[生]带着问题观看录像、

师生共同活动:

1。0;30~40;70;90;150。

2、90;70;50

3。噪声得危害表现在以下几个方面

(1)心理影响:使人烦躁、精力不集中,妨碍睡眠和休息、

(2)生理影响:使人耳聋、头痛、消化不良、视觉模糊等,严重得神志不清、休克或死亡。

(3)高强度得噪声能够损坏建筑物、

喷气式飞机产生得噪声能够将附近建筑物得窗户玻璃震碎,噪声导致工作设备疲劳以至断裂等。

[师]噪声会严重影响人

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