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八年级数学学科工作计划10篇

八年级数学学科工作计划1

本学年我担任初二(101)、(102)两班的数学教学工作，为了搞好

这学期的数学教学工作，根据自身及我所任教的学生的特点，我将在

这一学期重点做好一下几方面的工作：

1、做好理论学习：

抓好教育理论特别是必威体育精装版的教育理论的学习，及时了解课改信息

和课改动向，转变教学观念，形成新课教学思想，树立现代化、科学

化的教育思想。

2、做好各时期的计划：

为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，根据学校的工作

安排以及初二的数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体计划

和安排，并对各单元、各课题的进度情况进行详细计划。

3、备好每堂课：

认真钻研大纲和教材，做好初中各阶段的总体备课工作，对总体

教学情况和各单元、专题做到心中有数，备好学生的学习和对知识的

掌握情况，写好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思和课

后总结，以便提高自己的教学理论水平和教学实践能力，更好地上好

每一堂课，更好地服务学生。

4、做好课堂教学

爱因斯坦曾经说过“兴趣是最好的老师“。创设教学情境，激发

学生的学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。本学

期，我将继续结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让学

生去解决，力求达到教学组织合理，教学内容语言生动。运用各种办

法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。

5、批改作业

精批细改好每一位学生的作业，对每位学生的作业订正和掌握情

况都尽力做到及时反馈，再次批改，让学生获得了一个较好的巩固机

会。

6、做好课外辅导

全面关心学生，这是老师的神圣职责，在课后能对学生进行针对

性的辅导，解答学生在理解教材与具体解题中的困难，指导课外阅读

因材施教，使优生尽可能“吃饱”，获得进一步提高;使差生也能及时

扫除学生障碍，增强学生信心，尽可能“吃得了”。积极开展课外兴

趣小组等课外活动，充分调动学生学习数学的积极性，扩大他们的知

识视野，发展智力水平，提高分析问题与解决问题的能力。

具体教学措施：

1、教材是教学质量的保证，是教学的基础设施。教学中必须以纲

靠本，以教学大纲为指导，以教材为依据钻研教材抓好重点。

2、在课堂中尽量充分调动学生积极性，发挥学生的主体作用及教

师的指导作用。

3、设计好的开头禁令以引趣的形式引入课题集中学生的注意力，

在课堂教学中以“练”为主。

4、要扭转学生的厌学现象。在平时的课堂中多给予提问，给后进

生树立信心。

5、坚持因材施教原则，逐步实施分层教学，向基础不同的学生

提出相应的要求，力求使中下生吃得上，中等生吃得下，优生吃得饱，

即课堂练习、作业及要求等进行分层。

6、课堂纪律是教学质量的保证。因此在课堂教学中将严抓课堂纪

律使学生形成自学遵守纪律的习惯，要求他们上课专心听讲，积极发

言，作业认真完成。

7、关心学生的学习、生活，利用课余时间多接触学生，与学生建

立良好的师生关系，营造和谐的课堂气氛。

8、在课堂教学中坚持循序渐进原则，组织课堂教学。

9、做好知识的衔接及单元过关工作。及时检查学生掌握知识的情

况，进行查漏补缺。

八年级数学学科工作计划2

一、指导思想：

以《初中数学新课程标准》为依据，全面推进素质教育。数学是

人们生活、劳动和学习必不可少的工具，能够帮助人们处理数据、进

行计算、推理和证明，数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象;

数学为其他科学提供了语言、思想和方法，是一切重大技术发展的基

础;数学在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和创造力等方面有着

独特的作用;数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是

现代文明的重要组成部分。学生的数学学习内容应当是现实的、有意

义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、

猜测、验证、推理与交流等数学活动。内容的呈现应采用不同的表达

方式，以满足多样化的学习需求。有效的数学学习活动不能单纯地依

赖模仿与记忆动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要

方式。由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同，

学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过

程。

数学教学活动必须建