幼儿教案-幼儿园中班语言《花格子大象艾玛》绘本故事反思.pdf

幼儿园中班语言教案《花格子大象艾玛》绘本故事PPT课件反思

活动目标：

1、理解故事内容愿意大胆地猜想，并能用较连贯的语言表达。

2、感受故中艾玛的心情变化，知道每个人都有和别人同的地方。

3、乐于参加交流，表达自己意见。

4、初步培养幼儿用已有的活经验解决问题的能力。

5、愿意与同、老师互动，喜欢表达自己的想法。

活动准备：ppt课件

活动过程：

一、音乐游戏导入

播放ppt1

师：今天我们中3班来了一群好朋友，我们来看看他们是谁？

（大象）

师：哦，大象想请小朋友一起跳个舞。我们一起来。（两遍）

二、欣赏ppt，帮助幼儿理解故事内容

1、师：看看这些大象哪里不一样？（有的大有的小，有的胖有的

瘦）

教师小结：这些大象有的年轻、有的老、有的胖有的瘦。

他们长得都不一样，但他们全是一种颜色，是什么颜色？（灰

色）

2、引导幼儿观察ppt2

师：你们看，这是一只什么颜色的大象？（彩色的）

师：他有一个好听的名字叫艾玛。我们和他打个招呼。

师：艾玛是一只彩色的大象，它的身上有黑色白色蓝色红色黄色

橙色粉红色绿色紫色。小结：原来艾玛是一只五颜六色的大象，他和

其他大象的颜色不一样。

3、出示ppt3

师：看，艾玛和朋友们在干什么呢？

师：艾玛和它的朋友们在玩，他们玩的很开心，艾玛是他们的开

心果。你们知道开心果是什么意思吗？（开心果就是给别人带来开

心、快乐的意思）

小：艾玛跟其他大象虽然颜色不一样，但他给友带来了快乐，大

家都非常喜欢他！

4、出示pt4

师：玩了一天大象们都累了，他都睡着了，艾玛睡了吗？为什

么？（艾玛有心）

师：他想干什么呢？艾玛是怎么走的？为什么？（艾玛轻轻地

走，怕走的太吵，吵到别的大象）他要去哪呢？我们接着往下看。

5、出示ppt5

师：哦，艾玛刚进森林就遇见了许多小动物，我们一起来看看都

有哪些小动物？

动物们对艾玛说：早安，艾玛。艾玛现在心情怎么样？（不开

心，自卑）他为什么不开心呢？（和其他大象颜色不一样）

6、出示ppt6、7

师：你们猜了那么多他不开心的原因，那他到底为什么不开心，

我们接着往下看。他走啊走啊，走到了一颗果树边

师：树上结满了什么颜色的果子？（灰色）

师：艾玛用他长长的鼻子勾住了果树，然后干嘛了？他摇啊摇把

果子都弄在了地上。

师：他把这么多灰色的果子摇在地上干什么呢？（把颜色涂在身

上）

师：地上面铺满了果子，艾玛干什么啦？他躺在铺满果子的地上

滚来滚去还用长长的鼻子吸住果子往身上扔，他为什么要这样子呢？

他把果汁都涂在了身上，艾玛变成了什么颜色？（灰色）

艾玛把自己染成了灰色，他就回家了。

7、出示ppt8

师：艾玛又走到了来时的那个森林，这次动物们对艾玛说：早上

好，大象。

师：为什么他们叫艾玛大象却不叫他艾玛呢？（因为他们也不认

识他是谁了）

师：这时艾玛的心情怎么样呢？你是从哪里看出来的？（开心

的，艾玛在笑）

师：艾玛心情很好，为什么？（因为他和别的大象颜色一样了）

8、出示ppt9、10

师：艾玛回到了大象朋友旁边，谁也没有发现。那我们来找找看

呢？

9、出示ppt11（播放雨声）

师：下雨了，发生了什么事情？（雨水把艾玛身上的灰色冲掉

了）

师：哦，这下大家发现艾玛了。

出示ppt12

师：他们的心情怎么样？（很开心）为什么？（彩色的艾玛又回

来了）

师：大象们决定每年的这一天都举办大象化妆节，你们觉得艾玛

会把自己化装成什么颜色？（灰色）那其他大象呢？（彩色的）我们

一起去看看。

10、出示ppt13

师：你们找到艾玛了吗？（灰色的）

师：这个好听的故事名叫《花格子大象艾玛》

小结：一开始，艾玛不喜欢自己是彩色的，想要变得和其他大象

一样是灰色。但是后来他还是变回了原来的自己，因为自己是开心

果，总能给好朋友们带来快乐。

三、完整欣赏故事

师：下面我们一起来把这个好听的故事完整的听一遍