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五年级同步个性化分层作业3.5用计算器探索规律
一.填空题(共5小题)
1.(2024春?矿区期末)爸爸的计算器上数字键“4”坏了,他要用计算器计算182×14,请你帮帮他。写出2种不同算法的算式或。
2.(2024春?盘山县期末)用计算器计算“472×56”时,发现按键“5”坏了。如果还继续使用这个计算器你会怎样计算?请列出算式。
3.(2024春?嘉祥县期末)一页作文纸共有21行,每行有18个方格。这页作文纸大约有个方格。
4.(2024春?卫滨区期末)100滴水的质量是5g,平均每滴水的质量是g。
5.(2024?鲅鱼圈区)小明在列竖式计算3.6÷b时,不小心把3.6的小数点漏写了,算得商是15,那么正确的商应该是。
二.计算题(共3小题)
6.(2023秋?沛县期末)用竖式计算。(第4小题得数保留三位小数。)
8.2+3.18=
0.45×370=
10.89÷1.8=
5÷7≈
7.(2023秋?肥城市期末)直接写得数。
3.54+0.06=
10÷0.1=
2﹣0.66=
0.78×0.1=
0÷3.37=
25×0.4=
0.88÷0.8=
5×0.12=
8.(2023秋?渭滨区期末)列竖式计算。(第1题要验算)
(1)6.46÷19
(2)2.56÷0.032
三.应用题(共2小题)
9.(2024?清新区)“纸鸢”就是风筝,发明距今已有2000多年的历史。希望小学准备举行风筝节,手工兴趣小组用了20m2的纸来做蝴蝶风筝,最多可以做几个?
10.(2023秋?利津县期末)一辆新能源汽车行驶100千米耗电16度,照这样计算,行驶1千米耗电多少度?
五年级同步个性化分层作业3.5用计算器探索规律
参考答案与试题解析
一.填空题(共5小题)
1.(2024春?矿区期末)爸爸的计算器上数字键“4”坏了,他要用计算器计算182×14,请你帮帮他。写出2种不同算法的算式182×14=182×(15﹣1)=2548或182×14=182×(13+1)=2548。
【专题】计算题;运算能力.
【答案】182×14=182×(15﹣1)=2548;182×14=182×(13+1)=2548(方法不唯一)。
【分析】计算器上数字键“4”坏了,即在计算过程中不使用按键“4”即可,据此解答。
【解答】解:182×14=182×(15﹣1)=182×15﹣182×1=2730﹣182=2548
182×14=182×(13+1)=182×13+182×1=2366+182=2548
故答案为:182×14=182×(15﹣1)=2548;182×14=182×(13+1)=2548(方法不唯一)。
【点评】本题考查了乘法分配律的应用。
2.(2024春?盘山县期末)用计算器计算“472×56”时,发现按键“5”坏了。如果还继续使用这个计算器你会怎样计算?请列出算式472×7×8。
【专题】数感;运算能力.
【答案】472×7×8。
【分析】56可写成7×8,则根据乘法结合律的特点可知:472×56=472×7×8,依此进行解答即可。
【解答】解:用计算器计算“472×56”时,发现按键“5”坏了。如果还继续使用这个计算器你会怎样计算?请列出算式:472×7×8。
故答案为:472×7×8。
【点评】此题主要考查了计算器的使用方法,解答此题的关键是把56分成两个数的乘积的形式。
3.(2024春?嘉祥县期末)一页作文纸共有21行,每行有18个方格。这页作文纸大约有400个方格。
【专题】应用意识.
【答案】400。
【分析】用21乘18估算即可。
【解答】解:21×18
≈20×20
=400(个)
答:这页作文纸大约有400个方格。
故答案为:400。
【点评】本题主要考查两位数乘两位数的估算。
4.(2024春?卫滨区期末)100滴水的质量是5g,平均每滴水的质量是0.05g。
【专题】运算能力.
【答案】0.05。
【分析】100滴水的质量是5g,要求平均每滴水的质量是多少克,用100滴水的质量5克除以100即可。
【解答】解:5÷100=0.05(g)
答:平均每滴水的质量是0.05g。
故答案为:0.05。
【点评】考查了运用小数除法的意义解决实际问题的能力。
5.(2024?鲅鱼圈区)小明在列竖式计算3.6÷b时,不小心把3.6的小数点漏写了,算得商是15,那么正确的商应该是1.5。
【专题】运算能力.
【答案】1.5。
【分析】把3.6的小数点漏写了,则被除数扩大到原来的10倍,根据商的变化规律,除数不变,被除数扩大
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