2025高中语文专题特训试卷参考答案.docx

第一部分基础强化任务群(五轮练)

第一轮基础强化练

基础专项练1词语

1．答案：争奇斗艳含苞待放翩翩起舞

2．答案：久负盛名好评如潮洛阳纸贵不约而同

解析：久负盛名：长时期地享有好的名声。好评如潮：比喻赞扬的评价很多。洛阳纸贵：比喻著作广泛流传，风行一时。此处是说小说颇受欢迎，风行一时，故用“洛阳纸贵”。不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。

3．答案：冰天雪地(冰封雪冻)朔风怒号(寒风刺骨)坚定不移(坚忍不拔)

4．答案：心旷神怡息息相关废寝忘食卓越不凡

解析：心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。息息相关：形容彼此关系非常密切。废寝忘食：顾不得睡觉和吃饭，形容非常专心努力。卓越不凡：有超出一般人的能力，表现出与平凡人的不同。

5．答案：一蹴而就无可厚非鱼目混珠拾人牙慧

解析：一蹴而就：踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成。无可厚非：不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。这里说的是这种做法不必过分责难，应用“无可厚非”。鱼目混珠：比喻用假的冒充真的。拾人牙慧：拾取人家的只言片语当作自己的话。

6．答案：不期而遇浩如烟海废寝忘食历历在目

解析：不期而遇：没有约定而意外地相遇。浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。废寝忘食：顾不得睡觉和吃饭，形容非常专心努力。历历在目：远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

7．答案：海市蜃楼按图索骥大刀阔斧脍炙人口

解析：海市蜃楼：蜃景的通称，比喻虚幻的事物。按图索骥：按照图像寻找好马，比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标。大刀阔斧：形容办事果断而有魄力。脍炙人口：美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物，人们都称赞。

基础专项练2病句

1．答案：围绕小说《红岩》而展开的持续不断的创作，形成了独特的“红岩现象”，彰显了广大中华儿女对红岩精神的传承与弘扬。

解析：“展开了”应改为“展开的”，否则句子无主语。“导致了”后面一般是不好的结果，应改为“形成了”。“广大中华儿女对红岩精神的传承与弘扬得以彰显”是一个独立的句子，而“彰显了广大中华儿女对红岩精神的传承与弘扬”与前面的句子属于同一个句子，保持了话题的一致性，连贯性更强。

2．答案：“语言癌”这一新概念，能够在短时间内迅速升温，引起两岸媒体与学界的关注与热议，乃因其在一定程度上击中了命门。

解析：画波浪线的句子有三处语病：一是搭配不当，“引起”与“热闹”不搭配，应将“热闹”改为“热议”；二是语序不当，根据句意可知，应先“迅速升温”，再“引起关注”，故应将“引起”一句放在“能够”一句后面；三是成分残缺，应在“在一定程度上”前加“其”。

3．答案：不同的号子即使调式相同，也千变万化，或以商为骨干音，或以徵为骨干音。这使吕四渔民号子的风格既有婉约的缠绵，又有豪放的铿锵。

解析：画波浪线的句子有两处语病：一是“即使相同调式的不同号子”语序不当，从后文看，陈述的主语相同，关联词应该放在主语后面，应改成“不同的号子即使调式相同”；二是“婉约的铿锵”“豪放的缠绵”搭配不当，应改为“婉约的缠绵”“豪放的铿锵”。

4．答案：他达到了读书的高境界，用自己采集酿就的知识，为他人“传道、受业、解惑”，使自己成为一部令人受用不尽的“书”。

解析：画波浪线的句子有三处语病：一是搭配不当，应该是“达到……高境界”，而不是“做到……高境界”；二是语序不当，应该将“为他人‘传道、受业、解惑’”“用自己采集酿就的知识”两句对调位置；三是成分残缺，应该在“成为一部令人受用不尽的‘书’”前加“使自己”。

5．答案：郝玉青所说的那种译得毫无生趣、毫无美感的情况，在当下国内的文学翻译中却并不鲜见。

解析：画波浪线的句子有两处语病：一是成分残缺，应在“毫无生趣、毫无美感”后加主语中心语“的情况”；二是语序不当，“在”应放在“当下”前。

6．答案：尽管许多造谣传谣者诽谤、寻衅滋事的违法行为被惩处，但仍有大量自媒体运营者铤而走险。

解析：画波浪线的句子有三处语病：一是关联词位置不当，导致前后主语不一致，前半句的主语是“许多造谣传谣者”，后半句的主语变成了“大量自媒体运营者”，“尽管”应放在句首；二是动宾搭配不当，“惩办”与“违法行为”不搭配，“惩办”的语义重，主要用于重大犯罪，此处应改为“惩处”或“惩罚”；三是语义重复，“仍”与“还是”表达的意思相同，应删掉其一。

7．答案：要着力强化人类对天地万物的敬畏，必须建立一种维护敬畏伦理的常态化机制，这种机制能有效制止践踏敬畏伦理的行为。

解析：此句句式杂糅，删去“有所增进”。“设立”改为“建立”。被动句应该改为主动句，使上下文意、逻辑贯通。

基础专项练3标点

1．B文中破折号和B项中的破折号作用都是解释说明。A项是意思的递进。C项是话题的转换。D项是意思