四川省眉山市仁寿县七年级上学期语文期中试卷【含参考答案】.pptx

七年级上学期语文11月期中试卷

一、语言文字运用（20分）

下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）

确凿（zào）笃志（dǔ）碣石（jié） 人迹罕至（hàn）

皂荚（jiá） 匿笑（nì）竦峙（zhì） 三省吾身（xǐng）

秕谷（bì） 憔悴（cuì）高邈（miǎo） 混为一谈（hún）

攲斜（jī） 贮蓄（zhù）攒成（chuán）水何澹澹（dàn）

下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）

搏学 分岐 各得其所 疲惫不堪

恭敬 侍弄 咄咄逼人 截然不同

祷告 决别 花枝招展 人生鼎沸

徘徊 骄媚 从心所欲 喜出往外

下面语句中加点的成语使用不．正．确．的一项是（ ）

每当我看到万里长城，我心中的民族自豪感便油．然．而．生．。

我们的新班级成立后，班主任依照能力给每个同学都安排了工作，让大家各．得．其．所．。C．你说话的态度老是这样咄．咄．逼．人．，会人很不舒服，会交不到朋友的。

D．学习遇到困难时，我们要及时向老师求教，做到不．耻．下．问．。

下列句子中没有语病的一项是（ ）

A．食堂有没有采取科学有效的防护措施，是保证同学们食品安全的关键。B．网课学习持续一个多月了，同学们和家长们都盼望着开学。

C．《中国诗词大会》节目将诗词文化带到人们生活中，有利于更多人了解、走进、研究古诗词。D．家长们在电脑前参加线上家长会，看到了老师们亲切的面容和恳切的发言。

读中华经典让我们知晓礼仪传承中华文明，交贤明朋友让我们相互帮助共同成长。

5．下面是小文日记里写下的与朋友相处的感受，阅读这段文字，完成小题。

友情是①，是共同经历的点点滴滴，在岁月里潺潺流淌；友情是②，是彼此心头的屡屡光亮，在成长中驱散阴云；友情是③，是拂过心田的丝丝畅快，在征途上平添惬意。【甲】成功时，友情是一次击掌，为你喝彩；【乙】跌倒时，友情是一次扶起，给你安慰；【丙】。友情，是我们共同度过的岁月，是地久天长里我们成长的足迹。;材料探究：探究下列材料，说说你获得的交友启示。

（材料一）

北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颍州。当范仲淹卷起铺???离京时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。

交友启示：

本次活动准备邀请李校长前来指导。班长草拟了如下邀请函，请你就语言得体提出自己的看法。

邀请函

敬爱的李校长：

您好！我班将于11月15日上午9：00在本班教室举办“有朋自远方来”主题活动，真诚地邀请您前来指导。本次活动意义重大，恳请您鼎力相助。我们恭候您的惠顾。

七年级一班全体同学

2023年11月06日

在人际交往中，准确得体地使用言辞，能更好地体现个人的修养和品位。如文中的“ ”一词，含有对别人帮助的感谢，表达了敬意。

邀请函中含有表述不得体的词：“ ”，应改为“ ”。

二、古代诗文阅读（30分）

文言文阅读

【甲】陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

【乙】宾客诣陈太丘宿

宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议二人进火俱委而窃听。炊忘著箅①，饭落釜中。太丘问：“炊何不馏②？”元方、季方长跪曰：“大人与客语，乃俱窃听，炊忘著箅，饭今成糜③。”太丘曰：“尔颇有所识不？”对曰：“仿佛志之。”二子俱说，更相④易夺，言无遗失。太丘曰：“如此，但糜自可，何必饭也！”

（注）①箅（bì）：蒸饭的工具。②馏：把食物蒸熟。③糜子：粥。④更相：互相。;D．客与太丘论议/二人进火俱委/而窃听

下列对文本内容的理解，不正确的一项是（ ）

A．陈太丘与朋友相约同行，朋友没有如约而至，陈太丘就自己先走了。B．陈元方指责父亲的朋友“无信”“无礼”，维护了父亲和自己的尊严。

C．元方、季方做饭招待客人，又同时偷听客人和父亲谈话，饭煮成了粥。D．陈太丘批评儿子饭没做好，元方、季元都为自己辩护，并且互相指责。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①与人期行，相委而去。

②如此，但糜自可，何必饭也！古代诗歌阅读

【甲】竹里馆王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来??照。

【乙】

六月二十七日望湖楼醉书（其二）苏轼

放生鱼鳖逐人来，无主荷花到处开。水枕能令山俯仰，风船①解②与月徘徊

【注释】①风船：风里飘荡的船