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(每日一练)全国通用版初中物理长度与时间的测量解题方法技巧

单选题

1、根据生活经验,下列数据最符合实际的是()

A.中学生的平均身高约1.6dmB.重庆年平均气温约40℃

C.中学生的正常步行速度约1.1m/sD.中学生的质量约为500kg

答案:C

解析:

A.中学生的平均身高约160cm即1.6m,故A不符合题意;

B.重庆属于亚热带季风性湿润气候,全年平均温度约为17℃~23℃,故B不符合题意;

C.中学生迈出一大步的距离约为1m,用时约为1s,则正常步行速度约1.1m/s合理,故C符合题意;

D.中学生的质量约为50kg即100斤才合理,故D不符合题意。

故选C。

2、下列数据中,最接近生活实际的是()

A.人体的正常体温为38.5℃

B.一个鸡蛋的质量约为0.5kg

C.中学生的正常步行速度约为1.1m/s

D.一本中学物理教科书的厚度约为5cm

答案:C

1

解析:

A.人的正常体温37℃左右;故A不符合题意;

B.一个鸡蛋的质量约为50g,等于0.05kg;故B不符合题意;

C.中学生的正常步行速度约为3.6km/h,约等于1.1m/s;故C符合题意;

D.一本中学物理教科书的厚度约为2cm;故D不符合题意。

故选C。

3、在科学实验中,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行多次实验:

①在“测量物体的长度”时,多次测量

②在“探究重力的大小跟质量的关系”时,改变钩码的个数,多次测量

③在研究“串、并联电路中电流的规律”时,换用不同定值电阻,多次测量

④在“伏安法测电阻”的实验中,多次测量导体两端电压和通过导体的电流值

上述实验属于减少误差而进行多次实验的是()

A.①③B.①④C.②③D.②④

答案:B

解析:

①“测量物体的长度”时,由于测量工具或测量方法等会产生实验误差,为了减小误差采取多次测量求平均值的

方法;

②在“探究重力的大小跟质量的关系”时,改变钩码的个数,多次测量,是为了获得普遍的规律;

③“研究串、并联电路的电流特点”时,尤其是探究并联电路的电流特点时,如果两个电阻阻值相同,测量的电

流也会相同,就会得出“并联电路各支路电流相等”的错误结论,因此为了寻找普遍规律,换用不同电阻多次测

量;

④“用电压表和电流表测导体的电阻”时,测量的是定值电阻的阻值,测量值是个定值,多次测量可以比较测量

2

值减小误差。

故选B。

4、下列估测最接近生活实际的是()

A.教室里课桌的高度约为80dm

B.中学生正常的体温约为37℃

C.中学生步行的速度约为5m/s

D.八年级学生百米赛跑的成绩约为9s

答案:B

解析:

A.中学生的身高约为160cm,教室里课桌的高度约为中学生身高的一半,大约是80cm左右,故A不符合题

意;

B.人的正常体温约为37℃,变化幅度很小,故B符合题意;

C.中学生步行的速度约为1m/s,故C不符合题意;

D.国际高水平运动员百米成绩大约10s左右,八年级学生百米成绩不可能为9s,约为15s左右,故D不符合

题意。

故选B。

5、你认为下列数据中符合实际情况的是()

A.初中生体重约50NB.物理课本的宽约18cm

C.一张物理试卷的质量约50gD.初中生正常步行速度约10m/s

答案:B

解析:

A.初中生的质量约为50kg,所受重力约为

3

G=mg=50kg×10N/kg=500N

故A不符合题意;

B.中学生伸开手掌时大拇指指尖到中指指尖的距离约为20cm,物理课本的宽与这个距离差不多,那么18cm

符合实际,故B符合题意;

C.一张物理试卷的质量没50g那么大,约为5g,故C不符合题意;

D.初中生正常步行的速度约为1.1m/s,故D不符合题意。

故选B。

实验题

6、按要求完成填空。

(1)如图1所示,读数时视线正确的是______(选填A/B)。物体的长度为______cm,图2中秒表的读数是

______s;

(2)如图3所示的是“研究气泡的运动规律”实验装置。要正确判断气泡是否做匀速直线运动,需要对气泡

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