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《建筑装饰设计基础》课程标准

一、课程性质

本课程是中等职业学校建筑工程类建筑装饰技术专业的一门专业核心课程，是在《工

程制图与CAD绘图技术》《建筑工程基础》等课程基础上，开设的一门理论与实践相结合

的专业课程，其任务是让学生掌握装饰设计的基本理论、设计原则与设计方法等基础知识

和基本技能，为后续《室内表现技法》《施工图绘制》等课程的学习奠定基础。

二、学时与学分

72学时，4学分。

三、课程设计思路

本课程按照立德树人根本任务要求，突出核心素养、必备品格和关键能力，兼顾中高

职课程衔接，高度融合建筑装饰设计的知识技能学习与职业精神培养。

1.依据《中等职业学校建筑工程类建筑装饰技术专业指导性人才培养方案》中确定的

培养目标、综合素质、职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个

维度，突出装饰设计理论提升和设计实践训练，结合本课程的性质和职业教育课程教学的

必威体育精装版理念，确定本课程目标。

2.根据“中等职业学校建筑装饰技术专业‘工作任务与职业能力’分析表”，依据课

程目标、室内装修设计员岗位需求，对接职业标准和行业企业技术标准，围绕建筑装饰设

计等具体工作实际，体现科学性、适用性原则，确定本课程内容。

3.以“表现方法、界面设计、空间设计、家居环境设计”为主线，系统设置模块和教

学单元，将建筑装饰设计的基础知识、基本技能和职业素养有机融入，遵循学生认知规律，

结合学生的生活经验，序化教学内容。

四、课程目标

学生通过本课程的学习，能进行简单的建筑方案设计和初步的建筑装饰表现，养成良

好的职业道德和职业情感。

1.熟悉建筑装饰设计原则、要素、依据与方法艺术形式，知晓建筑装饰设计的作用。

2.熟悉空间环境的构成要素及组成方式，能进行室内空间、室内色彩、材料、家具陈

设的初步表达。

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3.了解居住空间的功能分区、布局类型及空间形式特点，会根据项目要求完成家居空

间装饰方案的设计。

4.能独立思考并获取相关资源，具有分析问题和解决问题的能力。

5.具有质疑、求实、创新及勇于实践的科学态度和进取精神，具有严谨的工作态度，

能自觉遵守职业道德和行业规范。

五、课程内容与要求

参考

模块教学单元内容及要求

学时

1.知晓并能说出建筑装饰设计的概念；

认识建筑装饰设计

2.了解建筑装饰设计的作用、任务和内容

1.知晓并能说出中国及西方各国历史发展过程

建筑装饰风格与流中所呈现的建筑装饰风格；

派2.了解现代主要流行的建筑装饰风格与流派，能

描述出其风格和流派的主要特点

建筑装饰1.了解人体工程学研究内容和方法；

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设计概述2.掌握人体与装饰环境基本尺度、行为心理与空

间环境关