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2024-2025学年小学信息技术（信息科技）三年级上册川教版（2019）教学设计合集

目录

一、第一单元奇妙的信息世界

1.1第1节熊猫欢欢游四川

1.2第2节智慧科技新生活

1.3第3节文明上网守公约

1.4本单元复习与测试

二、第二单元和电脑的亲密接触

2.1第1节轻点鼠标

2.2第2节敲击键盘

2.3第3节熊猫欢欢写日记

2.4第4节多样的输入方式

2.5本单元复习与测试

三、第三单元会玩图形化编程

3.1第1节初识图形化编程

3.2第2节添加角色

3.3第3节变换造型

3.4第4节综合运用

3.5本单元复习与测试

第一单元奇妙的信息世界第1节熊猫欢欢游四川

主备人

备课成员

教材分析

“小学信息技术（信息科技）三年级上册川教版（2019）第一单元奇妙的信息世界第1节熊猫欢欢游四川”主要引导学生认识信息的基本概念，通过讲述熊猫欢欢游四川的故事，让学生在情境中感受信息的作用和重要性。本节课内容与实际生活紧密相连，旨在培养学生的信息意识，激发学习兴趣，为后续学习打下基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、计算思维和创新意识。通过学习熊猫欢欢游四川的故事，学生将提高对信息价值的认识，培养主动获取、处理和应用信息的能力；同时，通过分析解决问题，发展计算思维，学会运用信息技术工具；此外，激发学生运用所学知识创造性地解决实际问题的兴趣，培养创新意识。

重点难点及解决办法

重点：培养学生对信息的认识和理解，以及运用信息技术解决问题的能力。

难点：1.信息获取和处理的方法；2.计算思维的应用。

解决办法：

1.信息认识和理解：通过讲述熊猫欢欢游四川的故事，引导学生发现故事中的信息元素，让学生在具体情境中感受信息的重要性。通过小组讨论、分享的方式，让学生相互交流，加深对信息的理解。

2.信息获取和处理方法：教师演示如何使用信息技术工具（如有哪些信誉好的足球投注网站引擎、在线地图等）来获取和处理信息，让学生跟随操作，实践中掌握方法。同时，设置相关任务，让学生在实际操作中巩固所学。

3.计算思维应用：通过设计有趣的问题情境，引导学生运用所学知识解决问题。教师提供适当的引导和提示，帮助学生形成计算思维。组织小组合作，让学生在讨论中碰撞思维火花，共同解决问题。

4.强化练习：课后布置相关练习题，让学生在巩固知识的同时，提高运用信息技术解决问题的能力。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《小学信息技术（信息科技）三年级上册川教版（2019）》教材。

2.辅助材料：准备熊猫欢欢游四川的电子故事文档、相关图片和视频片段。

3.实验器材：计算机设备、网络连接，确保所有设备正常运行。

4.教室布置：设置小组讨论区，每个小组配备一台电脑，方便学生进行互动学习和实践操作。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：播放一段关于熊猫欢欢在四川各地旅游的短视频，让学生直观感受信息技术的魅力。

-提出问题：观看视频后，教师提问：“你们看到了什么？这些画面给你们带来了哪些信息？”

-学生讨论：让学生分小组讨论，分享各自从视频中获取的信息。

2.讲授新课（15分钟）

-引入信息概念：教师简要介绍信息的定义和作用，强调信息在生活中的重要性。

-讲解信息获取方法：教师展示如何使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎、在线地图等工具获取信息，并指导学生跟随操作。

-用时：5分钟

-讲解计算思维：通过简单的例子（如排序、分类等），让学生理解计算思维的基本概念。

-用时：5分钟

-信息处理实践：教师演示如何整理和呈现获取到的信息，如制作简单的PPT或小海报。

-用时：5分钟

3.巩固练习（10分钟）

-分组练习：学生分组，每组使用电脑和网络资源，围绕一个指定的四川旅游景点，有哪些信誉好的足球投注网站相关信息，并整理成简单的报告。

-小组分享：每组选代表汇报有哪些信誉好的足球投注网站到的信息，其他同学进行评价和讨论。

-用时：5分钟

-教师点评：教师对学生的表现进行点评，指出优点和需要改进的地方。

4.师生互动环节（10分钟）

-课堂提问：教师提出与教学内容相关的问题，如“信息在生活中有哪些应用？”、“如何判断信息的真实性？”等，引导学生思考和回答。

-用时：5分钟

-小组讨论：学生分组讨论，结合自己的生活经验，分享对信息技术的认识和感受。

-用时：5分钟

5.解决问题及核心素养能力拓展（5分钟）

-教师提出一个实际问题，如“如何利用信息技术规划一次家庭旅游？”

-学生分组讨论，提出解决方案，并尝试运用所学知识解决问题。

-教师总结：教师总结学生的