幼儿大班教案设计方案常用版(九篇).pdfVIP

幼儿大班教案设计方案常用版

活动目标:

1.能用连贯的语句讲述自己清明节去哪里玩了,初步了解清明节

的民俗习惯。

2.知道清明节是纪念先人的日子,大家都会去给祖先扫墓的,也

是出游踏青的好机会。

活动准备：青团,图片PPT(小朋友旅游的录像或照片)。

活动过程:

1.____月____日清明节

—____月____日我们都休息在家,你知道为什么要放假吗?(因为

过清明节)

—遇到节日就要放假,你还知道些什么节日呢?这些节日我们都可

以做些什么?(将幼儿知道的节日用图示表示出来,分享对节日的了解)

—原来我们要过这么多的节日,分一分哪些是我们中国特有的节

日,哪些是外国人也过的节日?(幼儿将节日图示进行分类)

—形成概念:中国节日、世界节日

—清明节是中国节日还是世界节日呢?为什么?(继续分清中国节日

和世界节日的区别)

2.清明节你去了哪里

—清明节你和爸爸妈妈都干了些什么?(回忆节日过程)

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—看PPT你们猜猜这个小朋友清明节去了哪里?都干了些什么?

—分享与交流:你去上过坟吗?记得是上谁的的坟?你们都做了些

什么事情?(初步知道清明节是用来纪念先人的节日)

—清明节除了纪念先人,你还可以做些什么?

(交流照片,分享春天的各种活动,让幼儿感知春天是踏青的时候)

3.清明节的食物

—清明节我们还可以吃一种好吃的节日食物,知道是什么吗?(幼

儿自由讲述不给予正确答案)

—请在食物图片中寻找出清明节的节日食物(说说食物的名称及为

什么它是清明节节日食物,幼儿自由讲述依然不给予正确答案)

—(出示遮盖的食物):用感官体验一下食物的外形、软硬程度、

香味……

—品尝青团,知道青团是清明节的食物。

—结束教学活动。

幼儿大班教案设计方案常用版（二）

目标:

1.从同一时候各地气候的不同感知祖国真大。

2.感知诗歌的趣味性,学习用图标朗诵、记忆诗歌。

重点:

学习诗歌。

难点:

学习用图标朗诵、记忆诗歌。

准备:

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1.课件《我们的祖国真大》,天气预报视频。

2.有观看天气预报的初步经验,布置好动态天气预报中的材料。

过程:

1.出示中国地图,引起幼儿兴趣

师:你们认识这是什么?

我们的中国地图像什么?

你觉得我们的祖国怎么样?

小结:我们在江苏只是地图上的一个很小的地方,我们的祖国真

大啊!

2.播放天气预报视频,以播报天气预报的方式来朗诵诗歌

(1)师:你们看看这位阿姨在干什么呀?

我们一起来听一听她今天给我们播报了一段什么天气预报

(2)教师朗诵诗歌

3.幼儿学习诗歌

(1)回忆诗歌内容,教师逐一出示图标。

(2)教师完整朗诵诗歌

(3)幼儿看图标学习朗诵、记忆诗歌

4.通过提问让从幼儿同一时候各地气候的不同感知祖国真大

(1)师:我们都看过了天气预报,有没有发现全国各地的气候有什

么不同?

为什么说我们的祖国真大呢?

我们的祖国真大,南方和北方在同一个时间温差那么大。作为中

国人你们心里感觉怎么样?

(2)幼儿自由讨论、回答。

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(3)教师小结:我们的祖国很大,南方和北方在气候上有很大的差

异。南方一年四季都很温暖,而在北方,现在就开始下雪了,很冷很

冷,因此在同一个时候我们的祖国会发生很多不同的事情。

5.游戏:动态天气预报

(1)幼儿自由分组,教师讲解游戏规则,让幼儿巩固诗歌内容。

(2)幼儿游戏,结束活动