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硬笔书法比赛活动策划书

硬笔书法比赛活动策划书1

一、比赛目的：

为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语

言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确

的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上

提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。

二、比赛要求：

1、参赛对象：全体学生。

2、参赛字体：硬笔楷体。

3、参赛要求：

（1）书写必须合乎规范，纸面整洁，不能有涂改的痕迹，否则不

予评奖。

（2）书写时，在比赛用纸下面垫一薄本，笔画更富有弹性。

（3）注意正确的写字姿势和执笔方法：

正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足安。

正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

（4）、每班交20幅作品到教导处。

三、比赛方式：

每位参赛选手，用我校统一印制的专用稿纸创作作品，按比赛规定

的书写内容创作（比赛内容选择本年级语文教材）。

作品上交后分年级进行评比。

四、活动程序：

（一）第一阶段：练习阶段（3月13日—4月12日）

活动内容：利用课外活动时间，以各班为单位练习

（二）第二阶段：校级比赛阶段（4月12日下午第三节课）

活动内容：

1．全校各年级进行统一现场比赛，选手自带笔墨，组委会提供纸

张，且不得使用私自备用纸，如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责

老师申请再提供1张纸，如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品

中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。

2．现场比赛总时间为40分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动

弃权。

（三）第三阶段：强化练习阶段（4月13日—26日）

活动内容：利用课外活动时间，针对存在问题，强化练习。

（四）第四阶段：参加市级比赛阶段（4月27日上午）

活动内容：组织推选的班级及学生参加市级比赛。

五、奖项设立：

校级比赛每年级评选“小小书法家”20名：其中一等奖5名，二等

奖7名，三等奖8名

六、评委：

组长：陈长友

成员：临时通知

七、评分标准（100分制）：

1、正确（共30分）

每错一字扣1分

2、笔画美观（共30分）

A、25—30分，B、20—25分，C、15—20分，D、10—15分

3、字体架构美观（共30分）

A、25—30分，B、20—25分，C、15—20分，D、10—15分

4、页面整洁（共10分）

A、9—10分，B、7—8分，C、5—6分，D、3—4分

硬笔书法比赛活动策划书2

活动目的：

1、庆祝国庆，丰富师生文化生活，营造学校文化氛围。

2、以比赛引领师生重视书写练习，促进书写水平提高。

活动时间：

参与对象：

全体教师及学生

活动安排：

1、作品要求：内容健康、积极向上，体现“迎国庆”主题。参赛

师生统一用学校印制的硬笔书法专用纸书写。学生作品背面左上角要求

注明作品名称、班级、姓名、指导教师。教师作品应在其中署名。

2、作品报送：学生组以班级为单位报送，各班语文教师先在班级

内组织评选，每班报送学生作品10份至教务处。教师组以年管办为单

位报送至工会，各年管办报送作品不少于10份。作品报送截止日期为9

月28日（周三）。

3、作品评比：学校教务处和工会将组织评委对所有参赛作品进行

公正评比。参赛学生作品以各年级组为单位，评选出一、二、三等奖，

由学校教务处进行表彰。参赛教师作品评选出一、二等奖，由学校工会

颁发奖状和奖品。对此次竞赛中的师生优秀作品学校将进行展览。

硬笔书法比赛活动策划书3

一、活动名称

工商管理系第x届硬笔书法比赛

二、活动背景

目前，信息时代已经到来，越来越多的文字是用电脑打印出来的，

中国源远流长的书法艺术发展受到阻碍。现在，越来越多的大学生喜欢

用键盘代替笔，致使书写能力不断下降。为了提高大学生的书写能力，

丰富课余生活，弘