社会体育活动的分类指导2.pdfVIP

山西师范大学体育学院理论课教案

课程名称:社会体育导论课次:班级:人数:任课教师:冯晓丽

授课内容：第七章社会体育活动的分类指导

1、掌握社会体育的社会组织分类

2、掌握我国社区体育的功能及背景

教学目标：3、掌握企业职工体育的意义及发展

4、掌握农村体育的特点

5、掌握并理解我国家庭体育的发展趋势及对策

1、掌握我国社区体育的功能及背景

教学重点：

2、掌握我国家庭体育的发展趋势及对策

教学难点：理解我国社会体育的目的与任务

教法手段：讲授法、启发式

教学内容与设计教法提示(旁注)

导入：

第二节社会体育的社会组织分类

一、社区居民体育

我国城市社区体育主要指在人们共同生活的一定区域

内（相当于街道、居委会辖区范围），以辖区的自然环境和

体育设施为物质基础，以全体社区成员为主体，以满足社区

成员的体育需求、增进社区成员的身心健康、巩固和发展社

区感情为主要目的，就近就便开展的区域性群众体育。

（一）社区体育的功能

1、促进居民参与

2、改善居民生活方式

3、是实现人文关怀的重要途径

（二）我国社区体育的基本特征

1、活动内容以传统体育活动为主

2、活动时间早晚为主

3、活动场所多是非正规的体育场所

4、社区体育的组织管理不规范

5、参与主体多为老人和妇女

（三）我国社区体育兴起的时代背景

1、政府对群众体育的大力支持

2、生活方式的改变

3、医疗费用的高涨及医疗制度的改革

4、老年社会的到来

5、女性权利意识的觉醒

（四）我国社区体育的现状

1、社区体育场地设施和经费保障

2、社区体育指导员

指导员人数少，指导内容以产同健身方法为主，并且大

多数是靠经验而非科学知识去指导，对青少年缺乏吸引力。

3、组织化程度

2000年群众体育现状调查表明，我国体育社团总体上仍

处于初级发展阶段，目前还存在一些不容忽视的问题，如制

度化问题和监督体系不健全等。

4、发展不平衡

城市与农村，沿海与内地，经济发达区与欠发达区。

（五）社区体育发展的制约因素与对策

1、影响社区体育发展的因素

主要有6个：

（1）时间因素

（2）社区体育场地设施匮乏、经费短缺，对辖区单位

的依赖性较大

（3）社区体育管理滞后。

（4）部分社区居民的体育意识缺乏。

（5）社会经济发展水平的制约。

（6）社区体育宣传滞后。

2、社区体育的发展对策

（1）进行宣传教育，培养居民体育意识

（2）加强社区体育指导员队伍的培养

（3）完善体育社团

（4）增加体育设施

（5）开展丰富多彩的社区体育活动

二、企事业职工体育

（一）职工体育的意义

1、增强职工的体质

2、提高职工综合素质

（二）职工体育的形式

职工体育可以分为单位内的群众体育锻炼和单位间的

竞赛活动。

（三）职工体育的组织管理

我国职工体育工作管理的组织，包括行政组织和社会组

织两大类。行政组织分为两种类型：一是体育行政部门，二

是各行业内部负责职工体育文化活动的部门。社会组织主要

是指工会、妇联和共青团

（四）职工体育的发展概况

20世纪50年代的《劳动与卫国体育制度》“大跃进”

期间，形式主义严重，浮夸风盛行，单位职工的体育积极性

受挫“文化大革命”期间，职工体育组织瘫痪。

1978年以来，逐渐恢复。

1984年《关于进一步发展体育运动的通