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教育心理学答案

《教育心理学》平时练习题(中小学适用)2009、11整理

第一章教育心理学概述

一、选择题：

1、1903年，西方第一本以教育心理学命题的专著出版了，它的

作者是【B】P9

A．斯金纳B．桑代克C．弗洛伊德D．华生

2、西方第一本《教育心理学》作者是以下哪一位心理学家【C】

A．埃里克森B．皮亚杰C．桑代克D．斯金纳

3、世界上第一本以《教育心理学》命名的专著作者是【B】

A．皮亚杰B．桑代克C．弗洛伊德D．华生

4、教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于【D】

P9

A．18世纪B．19世纪C．19世纪中叶D.19世纪末20世纪初

5、上世纪60年代初，由谁发起课程改革运动，自此，美国心理

学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段。

【B】P10

A．斯金纳B．布鲁纳C．皮亚杰D．布卢姆

6、布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究、

反思性研究、合作性研究以及【A】P11

A．社会文化研究B．家庭环境研究C．学校环境研究D．班级气

氛研究

7、我国的教育心理学最初是从哪里引进的【B】P12

A．俄国B．西方C．日本D．澳人利亚

8、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是

【B】P12

A．陶行知B．廖世承C．潘菽D．蔡元培

9、教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于【C】

P10

A．20世纪20年代以前B．20世纪20年代到50年代末

C．20世纪60年代到70年代末D.20世纪80年代以后

10、学科心理学成为教育心理学组成部分是在【B】P10

A．20世纪20年代B．20世纪30年代

C．20世纪40年代D.20世纪50年代

11、教育心理学研究的内容众多，其中核心内容是【B】P5

A．教学过程B．学习过程C．评价过程D．反思过程

12、教育心理学的作用涉及【B】P7-9

A．三大方面B．四大方面C．五大方面D．六大方面

13、教育心理学初创时期的时间大致为【C】。P9

A．19世纪20年代以前B．19世纪80年代

C．20世纪20年代以前D．20世纪80年代

14、教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是【C】P10

A．20世纪20年代到50年代B．20世纪80年代以后

C．20世纪60年代到70年代末D．20世纪90年代起

15、在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是【C】。P4

A．教学过程B．教学手段C．教学内容D．教学媒体

16、学习的主体因素，指【A】P4

A．学生B．教师C．教学手段D．教学环境

17、在学校教育中，起关键作用的是【B】P4

A．教学媒体B．教师C．学生D．教学环境

18、教育心理学研究的核心内容是【D】P5

A．教学方法B．教师C．学生D．学习过程

19、教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超

常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环

境和教学内容说明教育心理学具有()作用。【C】P8

A．准确了解问题B．提供理论指导C．预测并干预学生D．结合

教学进行研究20、在教育心理学看来，()不仅是课堂管理研究的主要

范畴，也是学习过程研究