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学校消防应急演练总结（集合14篇）

学校消防应急演练总结第1篇

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，学校领导高度重视，严格要求，亲临指

导、参与，学校政教处认真细致地制定此次演练活动方案，并通过班主任

会、班会、课间操进行动员，明确各自的职责要求，班主任举行班会进行

指导要求。全校师生从思想上引起重视，增强消防安全意识，并抓住这次

演练机会，提高应对突发事件的能力。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

为了确保消防安全疏散演练顺利进行，学校政教处拟定了“元门乡中

心学校消防安全疏散演练方案”，并在方案中就演练的时间、地点、内容、

对象都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领

导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散教师，进一步明确疏散集

合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到总指挥的宣布

后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散；不得

拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应

将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定

的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果呈现良好。

1月22日下午，班主任和疏散老师各就各位，广播响起报警消防信

号，学生在老师指导下用手捂住口鼻，弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的

地，各班班长马上清点人数，报告主任。然后各班在操场集合，王燕燕校

长就此次疏散演练的成功和不足做了总结：此次活动，学生从教室撤离到

操场安全区只用了约1分10秒，演练按方案进行，整个演练过程既迅速

而又有条不紊。此次安全疏散演练，增强了师生们的安全意识和自救能力，

以及在突发性灾害发生时的安全防范应对能力，逃生能力，使学生们树立

起以“安全”为主的自我保护意识，圆满完成了整个演练活动，达到了预

期目的。

四、取得的成效

1、全体师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步

的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，全校绝大多数班级能有组

织、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受

了考验，班集体荣誉感得到了升华。

4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到

了锻炼。

学校消防应急演练总结第2篇

一、加强宣传教育，确保演习成功。

为了让全校师生高度重视本次演习，切实把安全教育放在首位，学校

各部门齐抓共管，大力进行安全教育，并由班主任利用空闲时间，对全校

学生进行了防震、防火、紧急状况下如何逃生知识培训，为本次演习和以

后的生活中如何逃生打下了坚实基础。

二、制定紧急疏散预案，提高演习效果。

为了提高演习的效果，学校制定了紧急疏散暨逃生演练预案。

具体要求如下

1、各学年负责人及各班主任要高度重视，切实把安全教育放在首位，

要严肃、认真、正确督导学生，充分认识此次演习的重要性。

2、班主任要从大局出发，严格执行学校制定的疏散时间和疏散路线，

服从学校的统一指挥。

3、班主任要亲临现场指挥，避免因拥挤、混乱或个别学生恶作剧导

致不必要的安全事故发生。

4、听到警报后，学生应按照逃生路线快速撤离。

5、撤离过程中，要用湿毛巾或衣物捂住口鼻。

6、严禁拥挤、跳跃或逆向疏散。

7、一旦摔倒，要加强头、胸的保护，并立即站起来，防止踩踏受伤。

8、因组织不善而出现受伤等安全事故，立即向学校报告，视情节轻

重，由学校拔打急救电话120。

三、安全演习，成功之处。

1、本次疏散逃生演练得到了全校师生的高度重视。

2、各岗位负责的教师都能及时到岗并积极投入到疏散学生的状态。

3、此次演练基本上达到预期的目的，收到了一定的效果。提高了学

生的安全防范意识，熟悉了逃生的流程。

4、学校的学生对灭火器进行了实际操作，并得到了王鹏飞对灭火器

的正确使用方法的培训。

5、演练期间，教师组织疏散比较到位，比较严密，基本上作到了快

而不乱。

6、此次演练达到了要求，按规定时间完成，学生逃离速度快，无一

人出现安全事故。

四、安全演习，不足之处。

1、个别学生对演习重视不足。

2、学生对灭