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浅析管理心理学下的大学学生社团建设
【摘要】
当代,学生社团作为高校校园文化的重要组成部分,作为第一课堂的重要
补充,正呈现出生机勃勃的景象。高校学生社团通常由学生自发组织形成、进
行自主管理。如何做好社团管理工作,如何进行行之有效的团队建设,如何运
用管理心理学理论知识来引导社团向健康、文明、向上的方向发展等,俨然已
经成为高校社团的重大课题,值得高校工作者和社团建设者深思。
【关键词】管理心理学高校社团团队建设内部管理
管理心理学是心理学科的一个分支,是研究组织管理中人的心理活动规律
的一门学科。其主要任务是探索改进管理工作的心理依据,寻求激励人心理和
行为的各种途径与方法,以最大限度地调动人的积极性、创造性、提高劳动生
产率。
管理心理学关注人的心理活动,以人的心理活动规律性为研究对象。在有
人的地方,必定会需要管理;而管理的主体又恰恰是人。小到一个企业,大到
整个社会,都需要进行管理,否则就是一盘散沙;如何进行管理呢?答案是“人”。
人是首要资源,人是管理的主体,只有调动人的积极性、发挥人的主动精神、
挖掘人的潜在能力,才能实现发展。所以研究人的行为和心理活动是必不可少
的。
学生社团作为高校学生自发组成形成的学生组织,正在日益蓬勃发展。
一方面,学生社团作为高校课堂教育的补充和延伸,学生综合素质的提高
提供了广阔的舞台,社团活动的健康开展,有利于促进大学生全面发展。
另一方面,社团的发展与社团的管理密不可分。学生社团绝大部分是由在
校学生自发组成,同时也是由在校学生担当社团管理者的角色,所以,作为在
校大学生,在未正式踏入社会、企业之时,社团是一个很好的锻炼能力、汲取
经验的地方。
在高校生活中,学生社团管理正日益成为社团工作者的一大课题。现在各
大高校学生社团层出不穷,但是,社团建设与发展的现状却不容许忽视,在现
今的社团发展态势中,社团管理问题愈加尖锐,主要体现在:
一、社团价值体系薄弱。
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作为高校社团,每一个社团在成立之初都应该确立一个自身存在价值。无
论是出于兴趣,还是出于学术,社团的建立和发展都应该是引领学校风潮,走
在社会前端,而不是迎合社会,甚至是落后社会。
社团发展之初往往是生机勃勃,呈现一派积极的氛围,但是往往会随着时
间的推移,开始陷入瓶颈,有些会丧失热情,甚至迷失方向,不知道社团该做
什么,不该做什么,走向何处以及怎么去做。以往确定的社团宗旨、口号等在
这个时候会变得苍白无力。
二、社团管理混乱。
由于现在高校中,参与社团活动,往往是出于两个字——兴趣,所以聚集
起来的都是志趣相投的人,也往往因为这样而弱化了管理。社团规章制度不健
全,社团规定如一纸空文,往往许多事情的决定和执行都是有社团骨干人员随
心随性而定,从而导致上下脱节。核心管理落后,在高校中,社团的负责人往
往只会担任一年,人员交接时又没有做好下一任负责人的引导与培训,所以新
上任的负责人通常无法很快接受社团各项事务,需要重新协调摸索,往往面临
巨大压力。
三、社团团队建设弱化。
我国高校秋季开学一般都是社团最忙碌的时候,在这个时候,社团中普遍
存在新人新气象效应,社团里的各个部门也是如火如荼的建设,在这一时期中,
往往从上到下都充满干劲。但时间一长,热度一散,人去楼空,归根结底还是
团队建设不够,向心力、凝聚力不足。
如何管理好社团,成为了社团负责人的一门必修课程。管理心理学中的许多
理论正好可以为陷入瓶颈的高校社团做出引导。一个社团的良好发展,与社团
管理层组织、社团内外部建设以及社团核心生命力息息相关。想好发展好一个
社团,需要重视这些方面:
一、构建社团运作模式
管理心理学中的许多内容主要针对的是企业运作,但是在高校中,社团可
以看做是企业,社团运作和企业运作有异曲同工之处。
假设:社团是企业,社员是员工,社长是总裁,骨干是部门经理,活动是
产品,参与者是顾客,校园是市场,收获是利润,聚餐是福利,发展社团是目
的,丰富大学文化是社会责任。运用管理企业的方式来组建社团,将社团内部
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