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第10课秦末农民大起义
新课引入
新课讲授
随堂练习
课堂小结
第三单元秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固
新课引入
伤心秦汉经行处,宫万间都做了土。
兴,百姓苦;亡,百姓苦。
——张养浩《潼关怀古》
秦始皇横扫六国统一天下,结束了春秋战国的纷争战乱,百姓怎么还会苦呢?
新课讲授
一、秦的暴政
材料一(秦朝)田租口赋(人头税)、盐铁之利,二十倍于古。
——班固《汉书·食货志》
表现②:徭役、兵役繁重。
表现①:赋税沉重。
表现③:法律严苛,刑罚残酷。
表现④:“焚书坑儒”,禁锢思想。
思考:阅读教材第58—59页的内容,小组合作归纳秦朝暴政的表现。
公元前210年,秦始皇死于他第五次东巡途中的沙丘宫。
秦始皇去世后,这些压迫和剥削有没有得到改善?
表现⑤:秦二世更加残暴。
好大喜功,急于求成,统治暴虐
秦始皇统治的特点:
秦始皇兵马俑
秦修建长城
秦焚书坑儒
天下苦秦久矣!
社会矛盾激化
【自主学习】阅读教材第59页的相关内容,梳理陈胜、吴广起义的概况。
(大泽乡起义)
大泽乡
大雨误期
公元前209年
“王侯将相宁有种乎”
斩木为兵,揭竿为旗。
——贾谊《过秦论》
思考:假如没有遇雨误期,秦末农民起义还会爆发吗?请说明理由。
秦的暴政
二、陈胜、吴广起义
【图说历史】结合教材第59—60页的内容,说说陈胜、吴广起义的发展情况。
失败了的起义有意义吗?
秦末起义形势图
陈胜虽已死,其所置遣侯王将相竟(最终)亡秦,由涉首事也。
——司马迁《史记·陈涉世家》
【问题思考】结合司马迁的评价,说说陈胜、吴广起义有何意义。
①是中国历史上第一次农民大起义。(地位)
②沉重打击了秦王朝的统治。
③其首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
三、秦朝的灭亡
咸阳
你知道有关这一时期的历史故事或者成语吗?请与大家分享。
故事分享
指鹿为马
揭竿而起
约法三章
破釜沉舟
赵高弄权
陈胜、吴广起义
巨鹿之战
刘邦进关中争取民心
课堂小结
秦末农民起义
随堂练习1
D
同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?
谢
谢
大
家
爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。
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