人美版八年级美术上册《盛唐女性的生活——捣练图（自学）》教学设计.docx

人美版八年级美术上册《盛唐女性的生活——捣练图（自学）》教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：人美版八年级美术上册《盛唐女性的生活——捣练图（自学）》

2.教学年级和班级：八年级

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课通过学习《捣练图》这一盛唐时期的经典画作，让学生了解盛唐女性的生活状态和审美特点，培养学生的审美能力、观察能力和绘画技能。课程将引导学生自学，通过观察、分析和创作，深入理解画作的艺术价值和历史背景。

核心素养目标

1.美术审美素养：通过欣赏和分析《捣练图》，提升学生对盛唐时期美术风格的认识，培养对传统绘画艺术的审美鉴赏能力。

2.美术实践素养：引导学生动手尝试绘制类似题材的作品，锻炼学生的绘画技能和创新能力，增强实践操作经验。

3.文化理解素养：使学生理解《捣练图》在历史和文化中的地位，了解盛唐女性的生活状态，增强对中华优秀传统文化的理解。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解《捣练图》的构图特点、线条运用以及色彩搭配，掌握其艺术风格。

②学习并实践绘制以盛唐女性为主题的作品，运用适当的线条和色彩表现人物动态和服饰特点。

2.教学难点

①分析《捣练图》中人物的表情、动作以及服饰细节，理解其背后的文化内涵。

②在创作过程中，如何准确地把握盛唐女性的形象特征，以及如何将所学技巧应用于自己的作品中，表现出盛唐时期的风貌和韵味。

教学资源

1.硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑、画纸、画笔、颜料。

2.软件资源：美术设计软件、图片编辑软件。

3.课程平台：校园教学管理系统。

4.信息化资源：高清《捣练图》电子版、相关教学视频、盛唐服饰资料。

5.教学手段：课堂讲解、分组讨论、作品展示、现场演示。

教学过程

同学们，大家好！今天我们将一起学习人美版八年级美术上册的课程《盛唐女性的生活——捣练图（自学）》。首先，请大家跟我一起看看这幅《捣练图》。这幅画描绘的是盛唐时期女性的生活场景，非常生动，接下来我们将一起探究这幅画作的艺术魅力。

（一）导入

1.引导学生观察《捣练图》

请大家先整体观察一下这幅画，看看画面中有哪些元素？你们能感受到什么氛围？

2.学生分享观察感受

（学生可能会提到人物、服饰、动作等，教师引导学生从线条、色彩、构图等方面进行观察）

（二）课文主旨内容探究

1.分析画作构图

请大家仔细观察《捣练图》的构图，看看作者是如何安排画面中的元素的？

（引导学生关注画面中的主次关系、空间布局等）

2.学生分享分析成果

（学生分享观察到的构图特点，教师进行点评和总结）

3.分析画作线条和色彩

现在请大家看看画作中的线条和色彩，它们有什么特点？

（引导学生关注线条的流畅、色彩的搭配等）

4.学生分享分析成果

（学生分享观察到的线条和色彩特点，教师进行点评和总结）

5.探讨画作背后的文化内涵

同学们，我们已经分析了《捣练图的构图、线条和色彩，那么这幅画背后有什么文化内涵呢？

（引导学生从画作中的人物服饰、动作等方面，了解盛唐时期女性的生活状态和审美观念）

6.学生分享探讨成果

（学生分享探讨到的文化内涵，教师进行点评和总结）

（三）实践环节

1.动手尝试绘制类似题材的作品

现在请大家根据我们刚才的学习，尝试绘制一幅以盛唐女性为主题的作品。在绘制过程中，注意运用我们学到的构图、线条和色彩技巧。

2.学生创作，教师巡回指导

（学生创作过程中，教师巡视课堂，针对学生的问题进行指导，帮助学生完善作品）

3.作品展示和点评

作品完成后，请大家把自己的作品展示给大家，我们来一起欣赏和点评。

4.学生展示作品，教师点评

（学生展示作品，教师从构图、线条、色彩等方面进行点评，给予鼓励和指导）

（四）总结与拓展

1.总结本节课的学习内容

同学们，今天我们一起学习了《捣练图》，通过分析这幅画作，我们了解了盛唐时期女性的生活状态和审美观念。同时，我们也尝试了自己动手创作，提升了自己的绘画技能。

2.拓展延伸

请大家课后收集一些盛唐时期的其他画作，观察并分析它们的艺术特点，下节课我们一起分享。

（五）课堂小结

同学们，本节课我们学习了《捣练图》，通过观察、分析和实践，我们对盛唐时期女性的生活有了更深入的了解，也提升了自己的审美能力和绘画技能。希望大家在今后的学习中，能够继续努力，不断提高自己的美术素养。

（六）布置作业

请大家根据今天的学习内容，绘制一幅以盛唐女性为主题的作品，下节课我们进行展示和点评。

知识点梳理

1.盛唐时期的美术背景

盛唐时期（公元713年-756年）是我国历史上一个政治稳定、经济繁荣、文化发展的时期。这一时期的美术创作呈现出丰富多彩的特点，绘画艺术达到了高峰。了解这一时期的美术