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第3课时循环结构
课后篇巩固提升
基础巩固
1.如图所示的程序框图中,输出S的值为()
A.10 B.12 C.15 D.8
解析该程序的作用是计算1+2+3+4+5的值,所以输出S的值为15.故选C.
答案C
2.如图所示的程序框图表示的算法的功能是()
A.计算小于100的奇数的连乘积
B.计算从1起先的连续奇数的连乘积
C.从1起先的连续奇数的连乘积,当乘积大于100时,计算奇数的个数
D.计算1×3×5×…×n≥100时的最小的n值
答案D
(第1题图)
(第2题图)
3.执行如图所示的程序框图,假如输入的n是6,那么输出的P是()
A.
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