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第八课民族区域自治制度和宗教工作基本方针
第1框处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣
学海导航·学情展示
核心素养
问题导引
1.我国形成了怎样的民族关系？
2．我国处理民族关系的基本原则是什么？各原则之间的关系是什么？
3．怎样正确理解民族团结原则？
4．我们应该怎样巩固和发展社会主义民族关系？
科学精神：正确理解我国处理民族关系的原则。
法治意识：树立民族平等的理念。
政治认同：充分理解和认同我国形成的平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
公共参与：增强中华民族共同体意识，以实际行动维护和发展社会主义民族关系。
知识梳理·自主研析
┃┃自主预习__■
知识点1我国处理民族关系的基本原则
1．民族与国家：任何国家都是由一定的__民族__组成的，我国有56个民族，总称中华民族。我国是__统一__的多民族国家。
2．我国民族关系：__平等团结互助和谐__的社会主义民族关系。
3．我国处理民族关系的基本原则
(1)民族平等原则。我国宪法明确规定：“中华人民共和国各民族__一律平等__。”
①各民族无高低优劣之分。
②各民族都依法__平等__地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的__义务__。
(2)民族团结原则。民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家__综合国力__的重要标志之一，是__社会稳定__的前提，是___经济发展__和__社会进步__的保证，是__国家统一__的基础。
(3)各民族共同繁荣原则。这是由__社会主义的本质__决定的，是国家实现__现代化__和中华民族实现__伟大复兴__的必然要求。
知识点2巩固社会主义民族关系，我们该做什么
1．自觉履行宪法规定的__维护国家统一__和__民族团结__的义务，是每个中国公民的责任。
2．作为当代青年学生，我们应该共同维护中华民族__共同体__意识，以实际行动共同维护和发展社会主义民族关系。
┃┃预习自测__■
1．为加快发展民族教育事业，内地省市根据国家要求认真落实对民族地区的教育对口支援工作。落实教育对口支援工作(C)
①是增进民族平等和民族团结的政治保证②是贯彻我国处理民族关系原则的生动体现③保障了少数民族地区学生受教育的权利④体现了平等团结互助和谐的社会主义民族关系
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
[解析]对口支援体现了民族团结和各民族共同繁荣的要求，是社会主义民族关系的生动体现，②④符合题意。教育发展不属于政治范畴，①不选；对口援助对实现少数民族地区学生充分享受受教育的权利具有促进作用，但对口支援不是长久之策，保障学生受教育的权利，主要靠国家政策的支持和加大公共财政投入，③不选。故选C。
2．教育援藏援疆是一项长期而艰巨的政治任务，责任重大，使命光荣。这项工作(C)
①保障了新疆人民一切权利的实现②符合我国社会主义国家的本质要求③折射出少数民族地区享有优先发展权④有利于促进民族团结和各民族共同繁荣
A．①③ B．①④
C．②④ D．③④
[解析]本题考查巩固社会主义民族关系的意义。教育援藏援疆为民族团结和各民族共同繁荣奠定了文化基础，体现了社会主义的本质，②④正确且符合题意。①夸大了这项工作的意义；③中“优先发展权”的说法错误，排除。故选C。
3．随着经济的发展，少数民族融入更多城市且交错居住在同一社区的现象日益普遍。面对这一新形势，进一步做好城市少数民族工作，需要我们(C)
①坚持民族团结，消除民族差别②坚持民族平等，尊重各民族的风俗习惯③坚持各民族共同繁荣，实现同步富裕④自觉履行维护国家统一、民族团结的义务
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
[解析]做好城市少数民族工作，必须坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则，②④表述正确。①中“消除民族差别”和③中“实现同步富裕”的说法错误。故选C。
知识构建·条分缕析
知识整合
核心要点
1.我国是统一的多民族国家。
2．处理民族关系我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则。
3．民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。
4．实现各民族共同发展，共同富裕、共同繁荣，这是由社会主义的本质决定的。
5．自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务，是每个中国公民的责任。
6．作为当代青年学生，我们应该增强中华民族共同体意识，以实际行动共同维护和发展社会主义民族关系。
问题释疑·探究升华
1．有人认为，在我国，各民族在政治、经济、文化等方面真正实现了平等，因此，各民族之间已不存在差别了。这一观点对吗？
提示：这种观点是片面的。在我国，由于消除了民族不平等的根源，各民族在相互关系上没有高低优劣之分，真正实现了政治、经济、文化等方面的平等，各民族之间建立起了
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