高中语文教必修下册教案：《 林教头风雪山神庙》.pdf

《林教头风雪山神庙》

(教学设计+文本语用知识整合+同步检测+高考对接）

【教学设计】

【教学目标】

1、分析林冲的人物形象

2、了解景物描写和细节描写的作用。

【教学过程】

一、导入以“大闹野猪林”的故事导入。

二、自读课文梳理情节

(1)林教头沧州遇旧知(1-1)序幕

(2)林教头买刀寻仇敌(2-5)开端

(3)林教头接管草料场(6-9)发展

4)林教头杀敌山神庙(10-12)高潮尾声

地点酒店(1~6)草料场(7~10)山神庙(11~12)

三、分析林冲性格的转变

四、板书沧州遇故旧——→买刀寻仇敌——→接管草料场——→山神庙复仇

1、概括课文开头一段“闲话”的内容?从言谈中表现了他什么样的思想状况?在情

节安排上它对这部分起什么作用?

明确开头一段有两个内容①、是插叙了当初在东京时的情况,②、是林冲、李小二

相遇后的一段对话。作用插叙这一段内容,表现了林冲的正义感和侠义精神,反映了林冲

对黑暗现实的不满。从林冲和李小二的对话里,又看到他忍受屈辱、不思反抗斗争软弱

动摇的性格特点。

【同步检测】

1．下面加点字的注音无误的一项是（）

A．赍发（lài）迤逦（yǐ）恁地（nèn）嗜好（shì）

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B．酒馔（zhuàn）差拨（bō）仓廒（áo）尴尬（gāngà）

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C．央浼（miǎn）月乞察（gē）搠倒（shuò）伺候（cì）

．．．．．

D．剜心（wān）朔风（shuò）庇祐（pì）呐出（nà）

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2．下列句子中加点词语使用有误的一项是（）

A．他那三四个交头接耳说话，正不听得说甚么。

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B．林冲道：“我是罪囚，恐怕羞耻你夫妻两个。”

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C．带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。

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D．太尉特使俺两个央浼二位干这件事。不想而今完备了!

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3．填空。

⑴施耐庵（1296～1370），（朝代）人，著名文学家。

⑵《水浒传》是我国文学史上第一部以为题材的优秀长篇小说，是我国古典小说四大名

著之一。这部书是作者在民间传说的话本、杂剧的基础上创作而成的，它艺术地再现了农

民起义的产生、发展、经过直至失败的过程，歌颂了以为首的起义英雄的反抗斗争精神，

揭露了王朝朝政的黑暗腐败。

阅读下面的文字，完成4～6题。

话不絮烦，两个相别了。林冲自到天王堂取了包裹，带了尖刀，拿了条花枪，与差拨一同辞管

营，两个取路投草料场来。正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。

林冲和差拨两个在路上，又没买酒吃处，早来到草料场外。看时，一周遭有些黄土墙，两扇大门。

推开看里面时，七八间草屋做着仓廒，四下里都是马草堆，中间两座草厅。到那厅里，只见那老军

在里面向火。差拨说道：“管营差这个林冲来替你回天王堂看守，你可即便交割。”老军拿了钥匙，

引着林冲分付道：“仓廒内自有官司封记，这几堆草，一堆堆都有数目。”老军都点见了堆数，又

引林冲到草厅上，老军收拾行李，临了说道：“火盆、锅子、碗碟都借与你。”林冲道：“天王堂

内，我也有在那里。你要，便拿了去。”老军