【甘教版】信息技术七年级下册 第二章 第二节 添加动画效果和超链接 教学设计.docx

【甘教版】信息技术七年级下册第二章第二节添加动画效果和超链接教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：甘教版信息技术七年级下册第二章第二节添加动画效果和超链接

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2023年5月15日

4.教学时数：1课时

本节课主要教授如何在信息技术作品中添加动画效果和超链接，使学生掌握基本的动画制作和链接设置技巧，提高信息技术的实际应用能力。课程内容与课本紧密结合，旨在帮助学生更好地理解和运用所学知识。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息素养和创新能力。通过学习添加动画效果和超链接，学生将提升信息加工与处理能力，增强信息表达与呈现的生动性和互动性。同时，通过实践操作，激发学生的创新思维，培养其在信息技术应用中的问题解决能力，为未来数字化学习与生活打下坚实基础。

教学难点与重点

1.教学重点

-掌握动画效果的添加方法：本节课的核心内容之一是教会学生如何在信息技术作品中添加动画效果。重点包括动画类型的认识（如淡入淡出、滑动、闪烁等）、动画参数的设置（如持续时间、延迟、速度等），以及动画添加的具体操作步骤。

-超链接的设置与应用：另一个重点是超链接的创建和应用。具体包括超链接的概念、创建超链接的基本步骤（选择链接对象、指定链接目标、设置链接属性），以及超链接在不同文档类型中的使用方法。

2.教学难点

-动画效果的协调与美观：学生在添加动画效果时，可能会遇到如何使动画协调、美观的问题。难点在于动画效果的组合使用、动画顺序的安排以及动画与内容之间的匹配。例如，如何选择与内容主题相符合的动画效果，以及如何调整动画的播放顺序和持续时间，使作品更具吸引力。

-超链接的正确设置与测试：超链接设置过程中，学生可能会遇到链接错误、链接目标不正确或链接无法正常跳转等问题。难点包括如何准确选择链接对象、如何正确设置链接地址，以及如何测试超链接的有效性。例如，学生在设置网页内部链接时，需要掌握相对路径和绝对路径的概念，并能够正确设置链接目标。

教学资源准备

1.教材：甘教版信息技术七年级下册

2.辅助材料：动画效果演示视频、超链接设置示例文档

3.实验器材：计算机、投影仪、网络连接

4.教室布置：确保每组学生都有足够的操作空间，屏幕显示清晰，便于展示教学资源

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：教师通过展示一个包含动画效果和超链接的示例作品，引起学生的兴趣。

-提出问题：询问学生是否注意到作品中的动画效果和超链接，并引导学生思考它们的作用和如何在作品中实现。

2.讲授新课（15分钟）

-动画效果讲解：介绍动画效果的基本概念，演示如何添加和编辑动画效果，强调动画的协调性和美观性。

-用时：5分钟

-超链接设置讲解：详细讲解超链接的概念，演示如何创建和管理超链接，强调链接的正确设置和测试。

-用时：5分钟

-案例分析：通过分析具体案例，让学生理解动画效果和超链接在实际应用中的重要性。

-用时：5分钟

3.巩固练习（10分钟）

-练习添加动画效果：学生跟随教师的步骤，在计算机上实践添加动画效果，教师巡回指导。

-用时：5分钟

-练习设置超链接：学生在自己的作品中设置至少一个超链接，并测试链接的有效性。

-用时：5分钟

4.师生互动环节（10分钟）

-分组讨论：学生分小组，讨论在练习过程中遇到的问题和解决方法，教师参与讨论并提供指导。

-用时：5分钟

-作品展示：每组选代表展示练习成果，其他学生提供反馈，教师总结评价。

-用时：5分钟

5.课堂提问与总结（5分钟）

-提问：教师提出与课程内容相关的问题，检查学生对知识点的理解和掌握。

-用时：3分钟

-总结：教师总结本节课的重点内容，强调动画效果和超链接在信息技术作品中的作用，鼓励学生在课后继续探索和实践。

-用时：2分钟

本节课的教学设计注重师生互动和学生的实践操作，通过分组讨论和作品展示，激发学生的创造力和合作精神。在教学过程中，教师不断引导学生思考问题，帮助学生理解和掌握知识点，同时注重培养学生的核心素养，如信息加工能力、创新能力等。

教学资源拓展

1.拓展资源

-动画效果资源：介绍动画效果的种类和用途，如过渡动画、路径动画、触发动画等，并提供一些经典的动画效果案例，让学生了解不同动画效果在信息技术作品中的应用。

-超链接资源：讲解超链接的高级用法，如锚点链接、邮件链接、脚本链接等，并提供一些实用的超链接设置技巧，帮助学生更好地利用超链接丰富作品内容。

-交互式设计资源：介绍交互式设计的概念和实现方法，如按钮交互、表单交互、游戏交互等，让学生了解如何在作品中实现与用户的互动。

-用户体验资源：讲