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诗歌鉴赏小村梅尧臣

篇一：2022高考语文二轮专题复习之特色训练积极应付古诗鉴赏中的新活题]

2022高考语文二轮专题复习之特色训练积极应付古诗鉴赏中的新活题

编辑安徽周兵

[目标解说]诗歌鉴赏命题类型化，大都围绕形象、语言、技巧和情感四类进

行，考生答题也容易模式化，对这类题型总会找到答题的角度，总有自己的答题

模式。但是，命题总是在稳定中求创新，古诗鉴赏命题也总有新题、活题出现，

考生缺乏经验，无法应付，只要有这类题，总是丢分很多。其实，所谓新活题，

无非是提问角度富有变化，或者考查点有变化，或是考点较冷。明白了这一点后，

就会发现新活题只是“新〞“活〞一点而已，“万变不离其宗〞，其考查重点仍

在常规的四类上；答题也仍要在读懂全诗的根底上，认真揣摩题干信息，遵循“问

什么答什么，怎么问怎么答〞的答题原那么。下面的几组训练题可提高你对新活

题的应变能力，尤其是解题能力。

一、内容主旨方面新活题

1.阅读下面这首唐诗，然后答复下列问题。

塞下曲常建

玉帛朝回望帝乡，乌孙[]归去不称王。注

天涯静处无征战，兵气销为日月光。

注乌孙：西域少数民族，曾与汉和亲。

这首边塞诗的主题与众不同，别有新意。请简要分析。

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点拨该题直接考查诗歌的主题，而且要求比拟出“新意〞，考查角度和要求

比拟新颖。多数边塞诗表现的主题是报效祖国(或建功立业、怨战思乡、反映边

塞征战之苦)，而此诗的主题是讴歌民族和解(或热爱和平)，因此显得与众不同。

2.阅读下面这首诗，然后答复下列问题。

北塘避暑[宋]韩琦

尽室林塘涤暑烦，旷然如不在尘寰。

谁人敢议清风价？无乐能过百日闲。

水鸟得鱼长自足，岭云含雨只空还。

酒阑何物醒魂梦？万柄莲香一枕山。

论者认为此诗境界高远，请结合全诗赏析。

点拨该题要求赏析诗高远的境界，考查角度新颖。答题时先要理解什么是“境

界〞(如思想境界、胸襟抱负等)，再表达“高远〞。

①首联和颔联写诗人身处环境幽静、清风拂面的林塘，如入仙境，表现了诗

人超凡脱俗、乐观旷达的宽阔胸怀。②颈联融情思于景物。通过描绘水鸟得鱼自

享其乐、岭云含雨来去自由的图景，含蓄地表达了诗人知足常乐、不计尘世得失

的思想境界。③尾联写〞出淤泥而不染〞的万柄莲香，远胜借酒浇愁的自暴自弃

的举动，表达了诗人摒弃功利、追求清廉的气度。

3.阅读下面这首诗，然后答复下列问题。

春游湖徐府

双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。

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富有理趣是宋诗的一大特色，请简要分析“春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴

来〞中蕴含的理趣。

点拨该题考查的是诗歌的思想内涵，做了太多的情感内涵题的考生容易顺着

思维定势而答成“情感内涵〞。答题必须答出其“理〞(思想性)。

答案春水上涨，没过桥面，正当游人无法过去之际，一只小船从绿荫深处撑

过来。诗句告诉人们，困境中仍然蕴含着希望，也创造出世间事物消长变化的哲

理，表达了宋诗特有的理趣。

4.阅读下面这首唐诗，然后答复下列问题。

悲陈陶①杜甫

孟冬十郡良家子，血作陈陶泽中水。

野旷天清无战声，四万义军同日死。

群胡归来血洗箭，仍唱胡歌饮都市。都人回面向北啼，日夜更望官军至。②

注①陈陶：地名，在长安西北。公元756年唐军跟安史叛军在此交战，几乎

全军覆没。②都市：唐都城长安。

杜诗有“诗史〞之称，这首诗是如何表达“以史入诗〞的？

点拨该题设题有强烈的具体性、针对性，就是针对杜甫及本诗设题，这类题

要特别认真审题，明白命题者的意图：该诗哪些内容表达了“诗史〞，其实质仍

是考查对该诗内容的理解。

答案这首诗叙写了战争的时间、地点和结果，以及阵亡将士的籍贯、身份，

描写了得胜者的骄狂，百姓的悲伤和期盼，具体真实地再现了陈陶之战的历史。

二、表达技巧新活题

(一)情景关系分析题

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1.(2022·上海)阅读下面这首诗，答复下列问题。

春江晚景张九龄

江林皆秀发，云日复相鲜。

征路那逢